15．生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上（　�。�

	A．	大多具有明顯分層現(xiàn)象
	B．	沒有分層現(xiàn)象
	C．	森林中有分層現(xiàn)象，草原上沒有分層現(xiàn)象
	D．	植物有分層現(xiàn)象，動物沒有分層現(xiàn)象

14．如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群的數(shù)量變化曲線．據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	圖1中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F，圖2中的乙相當于圖1中的E
	B．	種群丙在a、b、d、e四個時期中種群密度最大的是a時期
	C．	圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量
	D．	某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，F(xiàn)、D的數(shù)量也都將減少

13．在一片動植物種類繁多的森林中，消費者、分解者種類和數(shù)目基本穩(wěn)定，那么下列哪項與之不相符（　　）

	A．	能量流動與物質(zhì)循環(huán)保持相對穩(wěn)定		B．	食物鏈和食物網(wǎng)保持相對穩(wěn)定
	C．	各類生物所含的能量值變化較小		D．	各種群年齡組成維持增長型

12．下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	施用矮壯素（生長延緩劑）防止棉花徒長，促進結(jié)實
	B．	用適宜濃度赤霉素處理的芹菜，可提高產(chǎn)量
	C．	用適宜濃度細胞分裂素處理水稻，可促進細胞分裂
	D．	用在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目

11．圖甲是一個細胞分裂周期示意圖，其中a、b、c、d、e代表不同時期，圖乙表示細胞分裂的某一個時期，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲中e時期的主要特征是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（或染色體的復(fù)制），染色體與DNA的比值為1：2的時期是a、b，紡錘體形成的時期是a．（均用圖甲字母回答）
（2）根據(jù)圖乙可判斷，該生物正常體細胞中有染色體4條，DNA分子4個．
（3）圖乙細胞是動物（植物/動物）細胞，判斷的理由為有中心體，沒有細胞壁．在該細胞分裂過程中發(fā)揮作用的細胞器主要有核糖體、中心體、線粒體．
（4）請在圖丙中畫出一個細胞周期中染色體的變化曲線．．

10．如圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程．圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響．請據(jù)圖回答：
（1）圖一中②③過程進行的場所分別是線粒體內(nèi)膜、葉綠體基質(zhì)．①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程中C₃的還原．
（2）在圖二中的A條件下，該植物能完成圖一中的生理過程有②④；此時細胞中能產(chǎn)生ATP的場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．影響A點上下移動的環(huán)境因素主要是溫度．
（3）如果在圖二的B點突然停止光照，則葉綠體內(nèi)C₃的含量將升高．如果適當增加CO₂的濃度，則B點左移（左移/右移）．
（4）圖三中，40℃時植物體不能（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖二中B點表示．
（5）用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強為圖二中的C點對應(yīng)的光照強度，溫度為圖三中的25℃最佳．
（6）如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下10小時，接著放置在C點的條件下14小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量（用CO₂吸收量表示）為230mg．

9．某種酶的活性與溫度的關(guān)系如圖表示，請回答下列相關(guān)的問題：
注：可以用單位時間內(nèi)產(chǎn)物的增加量或反應(yīng)物的減少量（也就是酶促反應(yīng)速率）作為酶活性高低的指標．
（1）酶促反應(yīng)速率高不等于（填“等于”或“不等于”）酶活性高．
（2）現(xiàn)要探究經(jīng)過t₄溫度處理的該酶，當溫度恢復(fù)到t₃時，其活性是否可以恢復(fù)到較高水平，請完成以下實驗設(shè)計．
①取6支試管，編號為A₁、B₁、C₁、A₂、B₂、C₂．
②向A₁、B₁、C₁三支試管中各加入適宜濃度的該酶溶液1mL．將A₁和B₁設(shè)為對照組，分別在溫度為t₃、t₄水浴裝置中保溫10min；將C₁作為實驗組，其溫度處理應(yīng)是先在t₄（t₃/t₄）水浴裝置中保溫5min，然后再轉(zhuǎn)移到t₃（t₃/t₄）水浴裝置中保溫5min．
③分別向A₂、B₂、C₂三支試管中各加入適宜濃度的反應(yīng)物溶液各2mL，依次在t₃、t₄、t₃（t₃/t₄）溫水中保溫5min．
④分別將A₂、B₂、C₂中的溶液對應(yīng)加入A₁、B₁、C₁試管內(nèi)，振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫一定的時間，檢測各試管中產(chǎn)物的量，記錄，比較．
⑤結(jié)果預(yù)測與分析：
如果試管中產(chǎn)物量C₁接近B₁而少于A₁，則說明隨著溫度由t₄降低，該酶的活性不能恢復(fù)；
如果試管中產(chǎn)物量C₁接近于A₁而多于B₁，則說明隨著溫度由t₄降低，該酶的活性能恢復(fù)；
（3）本實驗?zāi)芊襁x用過氧化氫作為底物來實驗？不能．
（4）本實驗需要控制的無關(guān)變量有酶溶液的量、底物的量、PH、保溫時間等．（至少寫2點）．

8．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�

	A．	葉肉細胞細胞質(zhì)中消耗的ATP來源于線粒體和葉綠體
	B．	ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
	C．	細胞內(nèi)貯存有大量的ATP，保證生命活動的能量需要
	D．	光合作用和細胞呼吸都可以在相應(yīng)的細胞器基質(zhì)中產(chǎn)生ATP

7．如圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率或生成物質(zhì)量的變化，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

	A．	圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系
	B．	圖②虛線可表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物質(zhì)量的變化
	C．	圖②中的虛線可表示增加底物濃度，其他條件不變時，生成物質(zhì)量的變化
	D．	圖③表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi)反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

6．細胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化．下列有關(guān)酶的敘述，不正確的是（　　）

	A．	酶和加熱等方法均可加快某反應(yīng)，但其本質(zhì)不同
	B．	底物濃度影響酶促反應(yīng)速率
	C．	酶都在核糖體上合成，且合成過程中均消耗ATP
	D．	唾液淀粉酶進入胃中將失去活性并被胃蛋白酶水解