已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx-
π
6
)+1(A>0,ω>0)的周期是π,最大值為3.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間;
(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,
π
2
]上的最大值和最小值.
考點:由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的圖像與性質
分析:(1)由函數(shù)的最大值求的A,由周期求得ω,從而求得函數(shù)的解析式.
(2)令2kπ-
π
2
≤2x-
π
6
≤2kπ+
π
2
,k∈z,求得x的范圍,可得函數(shù)的增區(qū)間.
(3)由x∈[0,
π
2
],利用正弦函數(shù)的定義域和值域求得函數(shù)的最值.
解答: 解:(1)由最大值為3可得A=3,再根據(jù)的周期是π=
ω
,可得ω=2,
故函數(shù)的解析式為f(x)=3sin(2x-
π
6
)+1.
(2)令2kπ-
π
2
≤2x-
π
6
≤2kπ+
π
2
,k∈z,求得 kπ-
π
6
≤x≤kπ+
π
3

故函數(shù)的增區(qū)間為[kπ-
π
6
,kπ+
π
3
],k∈z.
(3)由x∈[0,
π
2
],可得 2x-
π
6
∈[-
π
6
,
6
],故當2x-
π
6
=
π
2
時,函數(shù)取得最大值為4,
當2x-
π
6
=-
π
6
時,函數(shù)取得最小值為-
3
2
+1=-
1
2
點評:本題主要考查由函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象求解析式,正弦函數(shù)的單調性、定義域和值域,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

解關于x的不等式:-
1
2
log
1
9
x
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底ABCD為正方形M、N分別
為SB、SD的中點.求證:
(1)MN∥平面ABCD;
(2)CB⊥平面SAB.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列{an}定義如下:a1=1,對于每個n∈N*,a4n-3,a4n-2,a4n-1構成公差為1的等差數(shù)列,而a4n-1,a4n,a4n+1構成公比為2的等比數(shù)列.
(1)求a2,a6的值以及a4n-2(n∈N*)的通項公式;
(2)若bn=(a1+a2+a3)+(a5+a6+a7)+…+(a4n-3+a4n-2+a4n-1),在數(shù)列{bn}中是否存在不同的三項,使得此三項能成為某三角形的三條邊長?若能,求出這三項;若不能,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(能力挑戰(zhàn)題)如圖,已知四棱錐S-ABCD的底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,且SA=SB=SD=AB=2.
(1)求證:AB⊥SD.
(2)求S到底面ABCD的距離.
(3)設G為CD的中點,在線段SA上是否存在一點F,使得GF∥平面SBC?
(4)在線段AB上是否存在一點P,使得SP與平面SCD所成的角的正切值為
2
?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四面體ABCD中,OC⊥OA,OC⊥OB,∠AOB=120°,且OA=OB=OC=
3
,D是AC的中點,點E在AB上,AB=3AE.
(Ⅰ)求證:AO⊥DE;
(Ⅱ)求二面角O-AC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2+2x=0
(1)求圓C的圓心坐標和半徑
(2)求圓心到直線l:x-
3
y-3=0的距離d.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知(1+2
x
n的展開式中,某一項的系數(shù)是它前一項系數(shù)的2倍,又等于它后一項系數(shù)的
5
6

(1)求展開式中含有x2的項;
(2)求展開式中偶數(shù)項的二項式系數(shù)之和.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為2,若在該正方形內任取一點P,則使得AP≤1的概率為
 

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