19.求雙曲線9x2-16y2=144被點(diǎn)P(8,3)平分的弦AB所在的直線方程.

分析 檢驗(yàn)直線方程為x=8,是否符合題意,然后設(shè)直線與雙曲線相交于A(x1,y1),B(x2,y2),利用點(diǎn)差法求出直線方程后,代入檢驗(yàn)所求直線與已知曲線是否相交.

解答 解:當(dāng)直線的斜率k不存在時(shí),直線方程為x=8,
直線被雙曲線所截線段的中點(diǎn)為(8,0),不符合題意;
設(shè)直線與雙曲線相交于A(x1,y1),B(x2,y2),
把A,B代入到曲線方程可得9x12-16y12=144,9x22-16y22=144,
相減可得,9(x1-x2)(x1+x2)-16(y1-y2)(y1+y2)=0,
由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得,x1+x2=16,y1+y2=6,
∴kAB=$\frac{{y}_{2}-{y}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$=$\frac{9×16}{16×6}$=$\frac{3}{2}$,
直線的方程為y-3=$\frac{3}{2}$(x-8),即為y=$\frac{3}{2}$x-9,
代入雙曲線9x2-16y2=144,
可得3x2-48x+160=0,此時(shí)△=384>0,滿足題意.
故所求直線的方程為3x-2y-18=0.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了點(diǎn)差法在求解直線與曲線相交關(guān)系中的應(yīng)用,學(xué)生用“點(diǎn)差法”求出直線方程漏掉檢驗(yàn)用“△”驗(yàn)證直線的存在性是導(dǎo)致本題出現(xiàn)錯(cuò)誤的最直接的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.設(shè)△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,點(diǎn)O為△ABC的外接圓的圓心,若滿足a+b≥2c.
(1)求角C的最大值;
(2)當(dāng)角C取最大值時(shí),己知a=b=$\sqrt{3}$,點(diǎn)P為△ABC外接圓圓弧上-點(diǎn),若$\overline{OP}=x\overline{OA}+y\overline{OB}$,求x•y的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知下列命題:①${\overrightarrow{a}}^{2}$=${\overrightarrow}^{2}$,則$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$或$\overrightarrow{a}$=-$\overrightarrow$;②若向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$均為非零向量,則($\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$)•$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}$•($\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$);③若向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$、$\overrightarrow{c}$均為非零向量,則($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)•$\overrightarrow{c}$=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{c}$+$\overrightarrow$•$\overrightarrow{c}$.其中正確命題的序號(hào)是( 。
A.②③B.①②C.D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,四邊形ABCD與BDEF均為菱形,∠DAB=∠DBF=60°,AB=2,且FA=FC.
(1)求證:AC⊥平面BDEF;
(2)求三棱錐E-ABD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為了研究數(shù)學(xué)、物理學(xué)習(xí)成績的關(guān)聯(lián)性,某位老師從一次考試中隨機(jī)抽取30名學(xué)生,將數(shù)學(xué)、物理成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),所得數(shù)據(jù)如表,其中數(shù)學(xué)成績?cè)?20分以上(含120分)為優(yōu)秀,物理成績?cè)?0分以上(含80分)為優(yōu)秀.
編號(hào)數(shù)學(xué)成績xi物理成績yi編號(hào)數(shù)學(xué)成績xi物理成績yi編號(hào)數(shù)學(xué)成績xi物理成績yi
11088211124802112264
21127612136862213682
31307813127832311484
4132911480732412180
5108681513881258852
61408816141912614283
71439217109852712569
8997218100802813590
9106841992732911282
101207720132823012892
(1)根據(jù)表格完成下面2×2的列聯(lián)表:
數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀合計(jì)
物理成績不優(yōu)秀
物理成績優(yōu)秀
合計(jì)
(2)若這一次考試物理成績y關(guān)于數(shù)學(xué)成績x的回歸方程為$\widehat{y}$=$\widehat$x+$\widehat{a}$,
由圖中數(shù)據(jù)計(jì)算成$\overline{x}$=120,$\overline{y}$=80,$\sum_{i=1}^{n}$(xi-$\overline{x}$)(yi-$\overline{y}$)=2736,$\sum_{i=1}^{n}$(xi-$\overline{x}$)2=8480,若y關(guān)于x的回歸方程,據(jù)此估計(jì),數(shù)學(xué)成績每提高10分,物理成績約提高多少分?(精確到0.1).
附1:獨(dú)立性檢驗(yàn):K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.150.100.0500.010
k2.0722.7063.8416.635
附2:若(x1,y1),(x2,y2),…(xn,yn)為樣本點(diǎn),$\widehat{y}$=$\widehat$x+$\widehat{a}$為回歸直線,
則$\widehat$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat$$\overline{x}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}cosπx,x>0\\ f(x+1)-1,x≤0\end{array}$,則f(-$\frac{4}{3}$)的值為(  )
A.$-\frac{3}{2}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}-2$C.$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}-2$D.$-\frac{5}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖1,將水平放置且邊長為1的正方形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使C到C′位置.折疊后三棱錐C′-ABD的俯視圖如圖2所示,那么其主視圖是( 。
A.等邊三角形B.直角三角形
C.兩腰長都為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$的等腰三角形D.兩腰長都為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$的等腰三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某旅游為了解2015年國慶節(jié)期間參加某境外旅游線路的游客的人均購物消費(fèi)情況,隨機(jī)對(duì)50人做了問卷調(diào)查,得如下頻數(shù)分布表:
人均購物消費(fèi)情況[0,2000](2000,4000](4000,6000](6000,8000](8000,10000]
額數(shù)1520933
(1)做出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖并估計(jì)次境外旅游線路游客的人均購物的消費(fèi)平均值;
(2)在調(diào)查問卷中有一項(xiàng)是“您會(huì)資助失學(xué)兒童的金額?”,調(diào)查情況如表,請(qǐng)補(bǔ)全如表,并說明是否有95%以上的把握認(rèn)為資助數(shù)額多于或少于500元和自身購物是否到4000元有關(guān)?
人均購物消費(fèi)不超過4000元人均購物消費(fèi)超過4000元合計(jì)
資助超過500元30
資助不超過500元6
合計(jì)
附:臨界值表參考公式:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a2=1,S4=8,則a5=7,S10=80.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案