A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{5}{4}$ |
分析 根據(jù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)得出定點坐標,運用誘導公式化簡求值.
解答 解:∵函數(shù)f(x)=loga(x-3)+5(a>0且a≠1)的圖象過定點P,
∴定點P(4,5),
∴tanα=$\frac{5}{4}$,
∵$\frac{cos(\frac{11π}{2}-α)sin(\frac{9π}{2}+α)}{cos(\frac{π}{2}+α)sin(-π-α)}$=$\frac{cos(6π-\frac{π}{2}-α)}{cos(\frac{π}{2}+α)}$•$\frac{sin(4π+\frac{π}{2}+α)}{sin(-2π+π-α)}$=$\frac{cos(\frac{π}{2}+α)}{cos(\frac{π}{2}+α)}$$•\frac{cosα}{sinα}$=$\frac{1}{tanα}$=$\frac{4}{5}$,
∴$\frac{cos(\frac{11π}{2}-α)sin(\frac{9π}{2}+α)}{cos(\frac{π}{2}+α)sin(-π-α)}$=$\frac{4}{5}$,
故選:C.
點評 本題考查了三角函數(shù)的定義,誘導公式的運用求值,準確靈活應用公式,是解題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $[{2,\frac{5}{2}}]$ | B. | $[{\frac{5}{4},\frac{5}{2}}]$ | C. | $[{\frac{4}{5},\frac{5}{2}}]$ | D. | $[{\frac{5}{4},2}]$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{2}-{y^2}=1$ | B. | ${y^2}-\frac{x^2}{2}=1$ | C. | ${x^2}-{\frac{y}{2}^2}=1$ | D. | $\frac{y^2}{2}-{x^2}=1$ |
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