6.已知f(x)是[-1,1]上的偶函數(shù),當(dāng)x∈[0,1]時(shí),f(x)=log2(x+1),則(  )
A.f(sin$\frac{π}{6}$)>f(cos$\frac{π}{6}$)B.f(sin$\frac{π}{3}$)<f(cos$\frac{π}{3}$)C.f(sin$\frac{2π}{3}$)>f(cos$\frac{2π}{3}$)D.f(sin$\frac{5π}{6}$)>f(cos$\frac{5π}{6}$)

分析 根據(jù)題意,x∈[0,1]時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(x)在區(qū)間[0,1]上為增函數(shù),結(jié)合函數(shù)為偶函數(shù)依次分析選項(xiàng)即可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,x∈[0,1]時(shí),f(x)=log2(x+1),則f(x)在區(qū)間[0,1]上為增函數(shù),
依次分析選項(xiàng)可得:
對于A、sin$\frac{π}{6}$=$\frac{1}{2}$,cos$\frac{π}{6}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,即0<sin$\frac{π}{6}$<cos$\frac{π}{6}$<1,則有f(sin$\frac{π}{6}$)<f(cos$\frac{π}{6}$),故A錯(cuò)誤;
對于B、sin$\frac{π}{3}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,cos$\frac{π}{3}$=$\frac{1}{2}$,即0<cos$\frac{π}{3}$<sin$\frac{π}{3}$<1,則有f(sin$\frac{π}{3}$)>f(cos$\frac{π}{3}$),故B錯(cuò)誤;
對于C、sin$\frac{2π}{3}$=sin$\frac{π}{3}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,cos$\frac{2π}{3}$=-cos$\frac{π}{3}$=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,即0<|cos$\frac{2π}{3}$|<sin$\frac{2π}{3}$<1,則有f(sin$\frac{2π}{3}$)>f(cos$\frac{2π}{3}$),故C正確;
對于D、sin$\frac{5π}{6}$=sin$\frac{π}{6}$=$\frac{1}{2}$,cos$\frac{5π}{6}$=-cos$\frac{π}{6}$=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,即0<sin$\frac{5π}{6}$<|cos$\frac{5π}{6}$|<1,則有f(sin$\frac{5π}{6}$)<f(cos$\frac{5π}{6}$),故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性的綜合運(yùn)用,涉及對數(shù)函數(shù)的圖象變化,解題的關(guān)鍵是綜合利用函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知向量$\overrightarrow m$,$\overrightarrow n$的夾角為$\frac{3π}{4}$,且$|{\overrightarrow m}|=1$,$|{\overrightarrow n}|=\sqrt{2}$,則$|{3\overrightarrow m-\overrightarrow n}|$=$\sqrt{17}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某次學(xué)競賽分初試和復(fù)試兩個(gè)階段,某校甲、乙兩個(gè)班分別有兩名同學(xué)參加了初試,假設(shè)四位同學(xué)能進(jìn)人復(fù)試的概率都是0.8,四名同學(xué)進(jìn)人復(fù)試后獲獎(jiǎng)的概率都是0.7,每位同學(xué)是否能迸人復(fù)試或是否能獲獎(jiǎng)相互獨(dú)立.(結(jié)果保留三位小數(shù))
(I)求甲、乙兩個(gè)班獲獎(jiǎng)的人數(shù)相等的概率;
(Ⅱ)X表示兩個(gè)班獲獎(jiǎng)人數(shù)的差的絕對值,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,$\overrightarrow{A{A}_{1}}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow$,$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{c}$,點(diǎn)M、N分別是A1D,B1D1的中點(diǎn),試用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$表示$\overrightarrow{MN}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在△ABC中,a,b,c成等比數(shù)列,a2-c2=ac-bc.
(1)求A的大;(2)求sinB+sinC的取值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.平面直角坐際系O-xy中,$\overrightarrow{OP}$=$\overrightarrow{m}$=x$\overrightarrow{i}$+y$\overrightarrow{j}$(其中$\overrightarrow{i}$、$\overrightarrow{j}$分別為x軸y軸正方向上的單位向量),有下列命題:
①若|$\overrightarrow{m}$+2$\overrightarrow{i}$-2$\overrightarrow{j}$|=1,則|$\overrightarrow{m}$-2$\overrightarrow{i}$-2$\overrightarrow{j}$|的最小值為3;
②若x>0,y>0且|$\overrightarrow{m}$-4$\overrightarrow{j}$|=|$\overrightarrow{m}$+2$\overrightarrow{i}$|,則${\;}^{\frac{1}{x}+\frac{2}{y}}$的最小值為2$\sqrt{2}$;
③若|$\overrightarrow{m}$-$\overrightarrow{i}$|+|$\overrightarrow{m}$+$\overrightarrow{i}$|=4,則|$\overrightarrow{m}$-$\overrightarrow{i}$|的最大值為3;
④設(shè)$\overrightarrow{OM}$=-$\overrightarrow{i}$+3$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{ON}$=2$\overrightarrow{i}$+3$\overrightarrow{j}$,若$\overrightarrow{OQ}$=α$\overrightarrow{OM}$+β$\overrightarrow{ON}$(其中α+β=1),若向量$\overrightarrow{PQ}⊥\overrightarrow{i}$且|$\overrightarrow{PQ}$|=|$\overrightarrow{OP}$+3$\overrightarrow{j}$|,
則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是拋物線.
其中你認(rèn)為正確的所有命題的序號為①③④.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)二次函數(shù)y=x2+bx+c與x軸相交于兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),解不等式x2+bx+c>0
(2)設(shè)關(guān)于x的一元二次方程(m2-1)x2+bx+c=0的兩根為x1、x2,(x1<x2)若不等式(m2-1)x2+bx+c<0的解集為(-∞,x1)∪(x2,+∞),求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=$lo{g}_{\frac{1}{2}}$(x+$\frac{4}{x}$-2).
(1)寫出函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求函數(shù)f(x)在[2,+∞)上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(文科生做)已知圓x2+y2+x-6y+m=0和直線x+2y-3=0交于P、Q兩點(diǎn),
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)求以PQ為直徑且過坐標(biāo)原點(diǎn)的圓的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案