A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
分析 根據(jù)題意,作出不等式組$\left\{\begin{array}{l}{y≤2x+2}\\{x+y-2≥0}\\{x≤2}\end{array}\right.$的可行域,令m=y-x,分析可得m的取值范圍,而z=|x-y|=|m|,分析可得z的最大值,即可得答案.
解答 解:依題畫出可行域如圖,可見(jiàn)△ABC及內(nèi)部區(qū)域?yàn)榭尚杏颍?br />令m=y-x,則m為直線l:y=x+m在y軸上的截距,
由圖知在點(diǎn)A(2,6)處m取最大值是4,在C(2,0)處最小值是-2,
所以m∈[-2,4],
而z=|x-y|=|m|,
所以z的最大值是4,
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查線性規(guī)劃求不等式的最值問(wèn)題,關(guān)鍵是正確作出不等式的可行域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $2\sqrt{2}π+20$ | B. | $\frac{{2\sqrt{2}π}}{3}+8$ | C. | $({2\sqrt{2}+2})π+16$ | D. | $2\sqrt{2}π+16$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {x|-1<x<4} | B. | {x|-2<x<-1或4<x<5} | C. | {x|x<-1或x>4} | D. | {x|-2<x<5} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\frac{{8\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)f(x)的最小正周期為π | B. | 函數(shù)f(x)是偶函數(shù) | ||
C. | 函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]上是增函數(shù) | D. | 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=$\frac{π}{4}$對(duì)稱 |
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