A. | n≤5 | B. | n≤6 | C. | n≥7 | D. | n≤8 |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出變量S的值,要確定進(jìn)行循環(huán)的條件,可模擬程序的運(yùn)行,對(duì)每次循環(huán)中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到題目要求的結(jié)果
解答 解:第一次循環(huán),s=0+21=2,n=1+1=2,進(jìn)入下一次循環(huán);
第二次循環(huán),s=2+22=6,n=2+1=3,進(jìn)入下一次循環(huán);
第三次循環(huán),s=6+23=14,n=3+1=4,進(jìn)入下一次循環(huán);
第四次循環(huán),s=14+24=30,n=4+1=5,進(jìn)入下一次循環(huán);
第五次循環(huán),s=30+25=62,n=5+1=6,進(jìn)入下一次循環(huán);
第六次循環(huán),s=62+26=126,n=6+1=7,循環(huán)結(jié)束,即判斷框中的條件不成立了,所以框中的條件應(yīng)該是n≤6,
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了含循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,正確寫出每次循環(huán)得到的s,n的值是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c<a<b | B. | c<b<a | C. | a<b<c | D. | b<a<c |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $A_5^5A_4^2$ | B. | $A_5^5A_5^2$ | C. | $A_5^5A_6^2$ | D. | $A_7^7-4A_6^6$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工序流程圖 | B. | 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 | C. | 程序框圖 | D. | 組織結(jié)構(gòu)圖 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com