A. | [$\frac{2}{3}$π,π) | B. | ($\frac{π}{2}$,$\frac{5}{6}$π] | C. | [0,$\frac{π}{2}$)∪[$\frac{5}{6}$π,π) | D. | [0,$\frac{π}{2}$)∪[$\frac{2}{3}$π,π) |
分析 求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線斜率的取值范圍,結(jié)合正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行求解即可.
解答 解:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′(x)=3x2-$\sqrt{3}$,
則f′(x)=3x2-$\sqrt{3}$≥-$\sqrt{3}$,
即tanα≥-$\sqrt{3}$,
則0≤α<$\frac{π}{2}$或$\frac{2}{3}$π≤α<π,
故角α的取值范圍是[0,$\frac{π}{2}$)∪[$\frac{2}{3}$π,π),
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用,結(jié)合正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | -2 | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1006 | B. | 1007 | C. | 1008 | D. | 1009 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 26,16,8 | B. | 25,17,8 | C. | 25,16,9 | D. | 24,17,9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{10}$ | B. | 10 | C. | 2$\sqrt{10}$ | D. | 20 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
產(chǎn)品分類 | A | B | C |
產(chǎn)品數(shù)量 | 2 600 | ||
樣本容量 | 260 |
A. | 160 | B. | 180 | C. | 1600 | D. | 1800 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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