2．下列數(shù)列中，構(gòu)成等比數(shù)列的是（　　）
A．2，3，4，5B．1，-2，-4，8C．0，1，2，4D．16，-8，4，-2

分析 直接利用等比數(shù)列的定義判斷即可．

解答 解：由等比數(shù)列的定義以及性質(zhì)可知，A，B，C都不是等比數(shù)列．
故選：D．

點評 本題考查等比數(shù)列的判斷，基本知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．若直線y=kx+2和曲線$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2=1有一個公共點，則k的值為（　�。�
A．-$\frac{\sqrt{6}}{2}$B．$\frac{\sqrt{6}}{2}$C．±$\frac{\sqrt{6}}{2}$D．$\frac{3}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．與兩坐標軸都相切，且過點（2，1）的圓的方程為（x-5）2+（y-5）2=25或（x-1）2+（y-1）2=1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知雙曲線$E：\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1（a＞0，b＞0）$的左右焦點分別為F1，F(xiàn)2，若E上存在點P使△F1F2P為等腰三角形，且其頂角為$\frac{2π}{3}$，則$\frac{a^2}{b^2}$的值是（　�。�
A．$\frac{4}{3}$B．$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．函數(shù)f（x）是定義在（0，+∞）上的增函數(shù)，則不等式f（x）＞f（2x-4）的解集是（2，4）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知平面向量$\overrightarrow{a}$=（1，x），$\overrightarrow$=（y，1）．若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$，則實數(shù)x，y一定滿足（　�。�
A．xy-1=0B．xy+1=0C．x-y=0D．x+y=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在空間中，設(shè)l，m為兩條不同直線，α，β為兩個不同的平面，則下列命題正確的是（　�。�
A．若l?α，m不平行于l，則m不平行于α
B．若l?α，m?β，且α，β不平行，則l，m不平行
C．若l?α，m不垂直于l，則m不垂直于α
D．若l?α，m?β，l不垂直于m，則α，β不垂直

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知等差數(shù)列{an}滿足：a1=2，且a1，a2，a3成等比數(shù)列．
（1）求數(shù)列{an}的通頂公式．
（2）記Sn為數(shù)列{an}的前n項和，是否存在正整數(shù)n．使得Sn＞60n+800？若存在，求n的最小值：若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在△ABC中，AH交BC于H，$\overrightarrow{AM}=\frac{1}{3}\overrightarrow{AH}$，若$\overrightarrow{AM}=λ\overrightarrow{AB}+μ\overrightarrow{AC}$，則λ+μ=$\frac{1}{3}$．

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同步練習(xí)冊答案