13.已知函數(shù)f(x)=log2(2+x)+log2(2-x).
(Ⅰ)求證:函數(shù)f(x)為偶函數(shù);
(Ⅱ)求$f(\sqrt{3})$的值.

分析 (Ⅰ)先求出函數(shù)的定義域,再根據(jù)偶函數(shù)的定義即可證明,
(Ⅱ)代入求值即可.

解答 證明:(Ⅰ)$\left\{\begin{array}{l}{2+x>0}\\{2-x>0}\end{array}\right.$    解得-2<x<2
∴f(x)的定義域?yàn)椋?2,2)
又當(dāng)x∈(-2,2)時(shí),有-x∈(-2,2),
f(-x)=log2(2-x)+log2(2+x)=f(x).
∴f(x)為偶函數(shù).
(Ⅱ)f(x)=log2(2+x)+log2(2-x)=log2(4-x2),
∴f($\sqrt{3}$)=log2(4-3)=0.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了偶函數(shù)的定義以及對(duì)數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.設(shè)雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{9}=1\begin{array}{l}{\;}{(a>0)}\end{array}$的漸近線方程為$\frac{x}{2}±\frac{y}{3}=0$,則a的值為(  )
A.4B.3C.2D.1

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4.函數(shù)f(x)=2x的圖象在x=0處的切線方程是( 。
A.y=x+1B.y=2x+1C.y=xln2-1D.y=xln2+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,且滿足a1+a5=10,S4=16;數(shù)列{bn}滿足:b1+3b2+32b3+..
.+3n-1bn=$\frac{n}{3}$,(n∈N*).
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.甲、乙、丙3人站到共有6級(jí)的臺(tái)階上,若每級(jí)臺(tái)階最多站2人,同一級(jí)臺(tái)階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站法種數(shù)是210(用數(shù)字作答).

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18.若函數(shù)f(x)=log2(-x2+ax)的圖象過點(diǎn)(1,2),則函數(shù)f(x)的值域?yàn)椋?∞,log2$\frac{25}{4}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.給出下列三個(gè)問題:
①?gòu)母叨?)班60名學(xué)生中,抽出8名學(xué)生去參加座談
②將全年級(jí)學(xué)號(hào)尾數(shù)為5的同學(xué)的作業(yè)收來(lái)檢查
③甲乙丙三個(gè)車間生產(chǎn)了同一種產(chǎn)品分別為60件,40件、30件,為了解產(chǎn)品質(zhì)量,取一個(gè)容量為13的樣本調(diào)查
則以上問題適宜采用的抽樣方法分別是( 。
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣B.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣
C.系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣D.系統(tǒng)抽樣、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在三棱錐A-BCD中,AB⊥平面BCD,BC⊥CD,E,F(xiàn),G分別是AC,AD,BC的中點(diǎn).求證:
(I)AB∥平面EFG;
(II)平面EFG⊥平面ABC.

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3.已知數(shù)列{an}{n=1,2,3…,2015},圓C1:x2+y2-4x-4y=0,圓C2:x2+y2-2anx-2a2006-ny=0,若圓C2平分圓C1的周長(zhǎng),則{an}的所有項(xiàng)的和為( 。
A.2014B.2015C.4028D.4030

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