11.已知函數(shù)f(x)=(x-a)2+(ex-a)2(a∈R),若存在x0∈R,使得f(x0)≤$\frac{1}{2}$成立,則實數(shù)a的值為(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{4}$D.$\frac{1}{2}$

分析 把函數(shù)看作是動點M(x,ex)與動點N(a,a)之間距離的平方,利用導(dǎo)數(shù)求出曲線y=ex上與直線y=x平行的切線的切點,得到曲線上點到直線距離的最小值,結(jié)合題意可得只有切點到直線距離的平方等于$\frac{1}{2}$,然后由兩直線斜率的關(guān)系列式求得實數(shù)a的值.

解答 解:函數(shù)f(x)可以看作是動點M(x,ex)與動點N(a,a)之間距離的平方,
動點M在函數(shù)y=ex的圖象上,N在直線y=x的圖象上,
問題轉(zhuǎn)化為求直線上的動點到曲線的最小距離,
由y=ex得,y′=ex=1,解得x=0,
∴曲線上點M(0,1)到直線y=x的距離最小,最小距離d=$\frac{1}{\sqrt{2}}$,
則f(x)≥$\frac{1}{2}$,
根據(jù)題意,要使f(x0)≤$\frac{1}{2}$,則f(x0)=$\frac{1}{2}$,此時N恰好為垂足,
由kMN=$\frac{a-1}{a}$=-1,解得a=$\frac{1}{2}$.
故選:D.

點評 本題考查利用導(dǎo)數(shù)求曲線上過某點切線的斜率,考查了數(shù)形結(jié)合和數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,訓(xùn)練了點到直線的距離公式的應(yīng)用,是中檔題.

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(Ⅰ)設(shè)一次訂購量為x張,課桌的實際出廠單價為P元,求P關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式P(x);
(Ⅱ)當一次訂購量x為多少時,該家具廠這次銷售課桌所獲得的利潤f(x)最大?其最大利潤是多少元?(家具廠售出一張課桌的利潤=實際出廠單價-成本).

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14.為了解我市高二年級進行的一次考試中數(shù)學(xué)成績的分布狀況,有關(guān)部門隨機抽取了一個樣本,對數(shù)學(xué)成績進行分組統(tǒng)計分析如下表:
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分組頻數(shù)頻率
[0,30) 3 0.03
[30,60) 3 0.03
[60,90) 37 0.37
[90,120) m n
[120,150) 15 0.15
合計MN
(2)若我市參加本次考試的學(xué)生有18000人,試估計這次測試中我市學(xué)生成績在90分以上的人數(shù);
(3)為了深入分析學(xué)生的成績,有關(guān)部門擬從分數(shù)不超過60的學(xué)生中選取2人進行進一步分析,求被選中2人分數(shù)均不超過30分的概率.

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