13.若$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是平面內(nèi)的一組基底,且$λ\overrightarrow{a}$+$μ\overrightarrow$=$\overrightarrow{0}$(λ,μ∈R),則(  )
A.$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{0}$,$\overrightarrow$=$\overrightarrow{0}$B.λ=μ=0C.λ=0,$\overrightarrow$=$\overrightarrow{0}$D.$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{0}$,μ=0

分析 由題意知$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$不平行,從而化簡可得λ=-μ=0.

解答 解:∵$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是平面內(nèi)的一組基底,
∴$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$不平行,
∵$λ\overrightarrow{a}$+$μ\overrightarrow$=$\overrightarrow{0}$,
∴$λ\overrightarrow{a}$=-$μ\overrightarrow$,
∴λ=-μ=0,
故選:B.

點評 本題考查了平面向量基本定理的理解與應(yīng)用,同時考查了向量共線定理的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.正項等比數(shù)列{an}中的a1,a4031是函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-4x2+6x-3的極值點,則${log}_{\sqrt{6}}{a}_{2016}$=(  )
A.1B.2C.$\sqrt{2}$D.-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=(sinx,$\sqrt{3}$sinx),$\overrightarrow$=(sinx,cosx),x∈[0,$\frac{π}{2}$].
(Ⅰ)若|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|,求x的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$,將f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個單位得到函數(shù)g(x)的圖象,求g(x)的最大值及此時相應(yīng)的x值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)曲線y=f(x)與曲線y=x2+a(x>0)關(guān)于直線y=-x對稱,且f(-2)=2f(-1),則a=( 。
A.0B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.若直線2x+ay-7=0和直線(a-3)x+y+4=0互相垂直,則實數(shù)a=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.若函數(shù)f(x)=$\frac{ax-2}{x+b}$的圖象關(guān)于點(1,1)對稱,則a+b=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=sinωx•cosωx+cos2(ωx+$\frac{π}{12}$)-$\frac{1}{2}$(ω>0),若兩個不等的實數(shù)x1,x2∈{x|f(x)=$\frac{1}{4}$},且|x1-x2|的最小值為$\frac{π}{3}$.
(1)求ω的值;
(2)若f(x0)=$\frac{3}{10}$($\frac{π}{6}$≤x0≤$\frac{π}{2}$),求f(x0-$\frac{π}{3}$)的值;
(3)若函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=-$\frac{π}{8}$對稱,當x∈[$\frac{π}{4}$,$\frac{11}{24}$π]時不等式f(x)+ag(-x)>0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.二分法定義:對于區(qū)間[a,b]上連續(xù),且f(a)f(b)<0的函數(shù)y=f(x),通過不斷把函數(shù)f(x)的零點所在的區(qū)間一分為二,使區(qū)間的兩個端點逐步逼近零點,從而得到零點近似值的方法,叫做二分法.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(-1,x),x∈R.
(1)若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,求x的值;
(2)若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=|$\overrightarrow{a}$|,求x的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案