分析 (1)M=2時,有0,1兩種卡,使n次實驗的數(shù)字之和為0,則1應(yīng)該出現(xiàn)偶數(shù)次,由此根據(jù)n的奇偶性分別討論,能求出Pn.
(2)M=3時,有0,1,2三種卡,則${p}_{1}=\frac{2}{3},{p}_{2}=\frac{2}{3}×\frac{2}{3}+\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{5}{9}$,由此根據(jù)n的奇偶性分別討論,能求出Pn.
(3)當(dāng)M為偶數(shù)時,${p}_{1}=\frac{1}{2}$,此時Pn等同于M=2時的情況;當(dāng)M為奇數(shù)時,${p}_{1}=\frac{M+1}{2M}$,由此根據(jù)n的奇偶性分別討論,能求出Pn.
解答 解:(1)M=2時,有0,1兩種卡,使n次實驗的數(shù)字之和為0,
則1應(yīng)該出現(xiàn)偶數(shù)次,
∴當(dāng)n為偶數(shù)時,pn=($\frac{1}{2}$)n+($\frac{1}{2}$)n-2•$(\frac{1}{2})^{2}+(\frac{1}{2})^{n-4}•(\frac{1}{2})^{4}$+…+$(\frac{1}{2})^{0}•(\frac{1}{2})^{n}$=$\frac{1}{{2}^{n}}•(\frac{n}{2}+1)$=$\frac{n+2}{{2}^{n+1}}$.
當(dāng)n為奇數(shù)時,${p}_{n}=(\frac{1}{2})^{n-1}•\frac{1}{2}+(\frac{1}{2})^{n-3}•(\frac{1}{2})^{2}+…+\frac{1}{2}$•$(\frac{1}{2})^{n-1}$=$\frac{1}{{2}^{n}}(\frac{n+1}{2})=\frac{n+1}{{2}^{n+1}}$.
(2)M=3時,有0,1,2三種卡,則${p}_{1}=\frac{2}{3},{p}_{2}=\frac{2}{3}×\frac{2}{3}+\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{5}{9}$,
當(dāng)n為偶數(shù)時,${p}_{n}=(\frac{2}{3})^{n}+(\frac{2}{3})^{n-2}•(\frac{1}{3})^{2}$+$…+(\frac{1}{3})^{n}$=$\frac{1}{{3}^{n}}•\frac{{4}^{\frac{n}{2}-1}}{3}$=$\frac{{4}^{\frac{n}{2}+1}-1}{{3}^{n+1}}$=$\frac{{2}^{n+2}-1}{{3}^{n+1}}$,
當(dāng)n為奇數(shù)時,pn=($\frac{2}{3}$)n-1$•\frac{1}{3}$+($\frac{2}{3}$)n-3$•(\frac{1}{3})^{2}$+$…+\frac{2}{3}(\frac{1}{3})^{n-1}$=$\frac{1}{{3}^{n}}•\frac{{2}^{n+2}-2}{3}$=$\frac{{2}^{n+2}-2}{{3}^{n+1}}$.
(3)當(dāng)M為偶數(shù)時,${p}_{1}=\frac{1}{2}$,此時Pn等同于M=2時的情況,
即${P}_{n}=\left\{\begin{array}{l}{\frac{n+2}{{2}^{n+1}},n為偶數(shù)}\\{\frac{n+1}{{2}^{n+1}},n為奇數(shù)}\end{array}\right.$;
當(dāng)M為奇數(shù)時,${p}_{1}=\frac{M+1}{2M}$,
n為偶數(shù)時,Pn=${{P}_{1}}^{n}+{{P}_{1}}^{n-2}(1-{P}_{1})^{2}+…+(1-{p}_{1})^{n}$
=$\frac{1}{(2M)^{n}}×\frac{(M+1)^{n+2}-(M-1)^{n+2}}{{2}^{n+2}{M}^{n+1}}$
=$\frac{(M+1)^{n+2}-(M-1)^{n+2}}{{2}^{n+2}{M}^{n+1}}$,
n為n數(shù)時,Pn=${{P}_{1}}^{n+1}(1+{P}_{1})+{{P}_{1}}^{n-3}(1-{P}_{1})$+$…+{p}_{1}(1-{p}_{1})^{n-1}$
=$\frac{1}{(2M)^{n}}•\frac{(M+1)^{m+2}(M-1)^{-2}-(M+1)(M-1)^{n-1}}{{2}^{n+2}•{M}^{n+1}}$.
點評 本題考查數(shù)列的概率的求法,綜合性強,難度大,對數(shù)學(xué)思維能力 要求高,考查分類討論思想、分析問題解決問題的能力.
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A. | $\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{AD}$ | B. | $\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{2}\overrightarrow{AD}$ | C. | $\frac{3}{4}\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{4}\overrightarrow{AD}$ | D. | $\frac{1}{2}\overrightarrow{AB}$+$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{AD}$ |
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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