分析 (1)由等比數(shù)列性質(zhì)可求b2=ac,利用余弦定理可得cosB$≥\frac{1}{2}$,利用余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可解得B的最大值是$\frac{π}{3}$,當(dāng)且僅當(dāng)a=c時取“=”,即可判定此時三角ABC是等邊三角形.
(2)由等差數(shù)列性質(zhì)可得,2B=A+C,解得B=60°,化簡sinA+sinC可得$\sqrt{3}$sin(30°+C),結(jié)合范圍$\left\{{\begin{array}{l}{{0°}<C<{{90}°}}\\{{0°}<{{120}°}-C<{{90}°}}\end{array}}\right.$,利用正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可求得其范圍.
解答 解:(1)∵a,b,c成等比數(shù)列,
∴b2=ac,
∴$cosB=\frac{{{a^2}+{c^2}-{b^2}}}{2ac}=\frac{{{a^2}+{c^2}-ac}}{2ac}≥\frac{2ac-ac}{2ac}=\frac{1}{2}$.…(3分)
當(dāng)且僅當(dāng)a=c時取“=”,
∴B的最大值是$\frac{π}{3}$,此時三角ABC是等邊三角形.…(5分)
(2)∵A,B,C成等差數(shù)列,
∴2B=A+C,
∴B=60°…(6分)
∴$sinA+sinC=sin({120°}-C)+sinC=\frac{{\sqrt{3}}}{2}cosC+\frac{3}{2}sinC=\sqrt{3}sin({30°}+C)$,…(7分)
∵$\left\{{\begin{array}{l}{{0°}<C<{{90}°}}\\{{0°}<{{120}°}-C<{{90}°}}\end{array}}\right.$,
∴30°<C<90°,
∴60°<30°+C<120°,
∴$\frac{3}{2}<\sqrt{3}sin({30°}+C)≤\sqrt{3}$.
∴$\frac{3}{2}<sinA+sinC≤\sqrt{3}$.…(10分)
點評 本題主要考查了等比數(shù)列、等差數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用,考查了余弦定理,余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)的應(yīng)用,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x+y-2=0 | B. | x-y+2=0 | C. | x+y-3=0 | D. | x-y+3=0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1} | B. | [0,1] | C. | (0,1] | D. | [0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 20 | C. | 5 | D. | 45 |
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