13．橢圓$\frac{{x}^{2}}{m}$+$\frac{{y}^{2}}{n}$=1的焦點(diǎn)在y軸上，則一定有（　　）
A．m＞n＞0B．n＞m＞0C．0＞m＞nD．0＞n＞m

分析 直接利用橢圓的簡單性質(zhì)求解即可．

解答 解：橢圓$\frac{{x}^{2}}{m}$+$\frac{{y}^{2}}{n}$=1的焦點(diǎn)在y軸上，
則一定有：n＞m＞0．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查橢圓的簡單性質(zhì)的應(yīng)用，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（學(xué)法反思總結(jié)題）
結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)體會，請回答以下問題：
（1）你認(rèn)為求二面角常用的方法有哪些？請按應(yīng)用的重要程度寫出3種，并就其中一種方法談?wù)勊膽?yīng)用條件；
（2）在解決數(shù)學(xué)題目時(shí)會經(jīng)常遇到陌生難題，對這些陌生難題的解決往往不知所措，實(shí)際上對這些陌生難題的解決方法往往都是通過分析將其轉(zhuǎn)化成為若干常見的基本問題加以解決，也就是我們教師常說的：所謂的難題都是由若干基本題拼湊而成的．請你結(jié)合對立體幾何問題的解決體會，談?wù)剬τ谝粋�(gè)陌生的立體幾何難題經(jīng)常采取哪些策略方法可將其轉(zhuǎn)化為若干常見問題的，要求寫出3種策略．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在某年級的聯(lián)歡會上設(shè)計(jì)了一個(gè)摸獎(jiǎng)的游戲，在一個(gè)口袋中裝有10個(gè)紅球和20個(gè)白球，這些球除顏色外完全相同，一次從中摸出5個(gè)球，至少3個(gè)紅球就中獎(jiǎng)，則中獎(jiǎng)概率為0.19．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．設(shè)點(diǎn)P在雙曲線$\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{16}=1$上．若F1、F2為雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)，且PF1：PF2=1：3，則△F1PF2的周長為22．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知橢圓C1：$\frac{{x}^{2}}{{{a}_{1}}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{_{1}}^{2}}$=1（a1＞b1＞0）與雙曲線C2：$\frac{{x}^{2}}{{{a}_{2}}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{_{2}}^{2}}$=1（a2＞0，b2＞0）有相同的焦點(diǎn)F1，F(xiàn)2，設(shè)橢圓的離心率為e1，雙曲線的離心率為e2，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，P是兩曲線的公共點(diǎn)，且∠F1PF2=60°，則$\frac{{e}_{1}{e}_{2}}{\sqrt{3{{e}_{1}}^{2}+{{e}_{2}}^{2}}}$的值為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{\sqrt{2}}{2}$C．$\sqrt{2}$D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知圓C的方程為x2+y2-10x=0，求與y軸相切且與圓C外切的動(dòng)圓圓心P軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．設(shè)A={x|-3≤x≤a}，B={y|y=3x+10，x∈A}，C={z|z=5-x}，x∈A}，且B∩C=C，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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2．已知PA⊥面ABCD，PA=AB=3，面ABCD為正方形．試建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，分別求下列平面的法向量．
（1）面ABCD；
（2）面PAB；
（3）面PBC；
（4）面PCD．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．若關(guān)于x的不等式|x-1|+2|x+2|≤a在[-4，4]上有解，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[3，+∞）．

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