14.如圖,△ABC是邊長為4的等邊三角形,△ABD是等腰直角三角形,AD⊥BD,平面ABC⊥平面ABD,且EC⊥平面ABC,EC=2.
(1)證明:DE∥平面ABC;
(2)證明:AD⊥BE.

分析 (1)取AB的中點(diǎn)F,連接DF,CF,由已知可證DF$\stackrel{∥}{=}$EC,可得四邊形DEFC為平行四邊形,可得DE∥FC,由DE?平面ABC,從而可證DE∥平面ABC.
(2)以FA,F(xiàn)C,F(xiàn)D為x,y,z軸的正方向建立直角坐標(biāo)系,求出向量$\overrightarrow{AD}$,$\overrightarrow{BE}$的坐標(biāo),由$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BE}$=0,即可證明AD⊥BE.

解答 證明:(1)取AB的中點(diǎn)F,連接DF,CF,
∵△ABC是邊長為4的等邊三角形,△ABD是等腰直角三角形,AD⊥BD,平面ABC⊥平面ABD,
∴DF⊥CF,
∵DF=$\frac{1}{2}$BC=2
又∵EC⊥平面ABC,既有:EC⊥FC,EC=2.
∴DF$\stackrel{∥}{=}$EC,故四邊形DEFC為平行四邊形,
∴DE∥FC
∴DE?平面ABC,可得DE∥平面ABC.
(2)以FA,F(xiàn)C,F(xiàn)D為x,y,z軸的正方向建立直角坐標(biāo)系,
則有:A(2,0,0),D(0,0,2),B(-2,0,0),E(0,2$\sqrt{3}$,2)
$\overrightarrow{AD}$=(-2,0,2),$\overrightarrow{BE}$=(-2,2$\sqrt{3}$,2)
由于$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BE}$=0,
故AD⊥BE.

點(diǎn)評 本題主要考查了直線與平面平行的判定,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,考查了空間想象能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于基本知識(shí)的考查.

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 學(xué)生編號(hào) a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 a10
 三項(xiàng)成績 2,1,2 1,2,2 2,3,2 3,1,1 3,2,2 2,3,1 3,3,31,1,1  3,3,1 2,2,2
(1)利用上表提供的數(shù)據(jù)估算該學(xué)校學(xué)生身體素質(zhì)的優(yōu)秀率;
(2)從表中身體素質(zhì)等級(jí)記為不合格的學(xué)生中任意抽取2人組成小組加強(qiáng)鍛煉,求這2人三項(xiàng)測試總分相同的概率.

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