8.${∫}_{0}^{1}$$\sqrt{1-(x-1)^{2}}$dx=( 。
A.1B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{2}$D.π

分析 根據(jù)其幾何意義,所求是四分之一個(gè)以(1,0)為圓心、1為半徑的圓的面積.

解答 解:所求為四分之一個(gè)以(1,0)為圓心、1為半徑的圓的面積,為$\frac{π}{4}$;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用定積分的幾何意義求定積分,關(guān)鍵是明確所求表示的幾何意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知平面向量$\overrightarrow a=(\sqrt{3},-1),\overrightarrow b=(\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2})$.若存在不同時(shí)為零的實(shí)數(shù)k和t,使$\overrightarrow x=\overrightarrow a+({t^2}-3)\overrightarrow b,\overrightarrow y=-k\overrightarrow a+t\overrightarrow b,且\overrightarrow x⊥\overrightarrow y$.
(1)試求函數(shù)關(guān)系式k=f(t);
(2)求函數(shù)f(t)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知數(shù)列{xn},{yn}都是公差為1的等差數(shù)列,其首項(xiàng)分別為x1,y1,且x1+y1=5,x1,y1∈N*,設(shè)zn=xyn(n∈N*),則數(shù)列{zn}的前10項(xiàng)和等于85.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某人射擊8槍命中4槍?zhuān)@4槍中恰有3槍連在一起的不同種數(shù)為(  )
A.720B.480C.224D.20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=3x2+xcosx;
(2)y=5log2(2x+1);
(3)y=sin2x-cos2x.

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13.若不等式|mx3-lnx|≥1對(duì)?x∈(0,1]恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是[$\frac{1}{3}$e2,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.向方格紙上投擲直徑為2cm的硬幣,小方格的邊長(zhǎng)為(1,$\frac{10}{9}$)時(shí),才能使硬幣與小方格的四邊不相交的概率小于0.01.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.對(duì)于給定數(shù)列{cn},如果存在實(shí)常數(shù)p,q使得cn+1=pcn+q對(duì)于任意n∈N*都成立,我們稱數(shù)列{cn}是“Q類(lèi)數(shù)列”.
(1)若an=3n,bn=3•5n,n∈N*,數(shù)列{an}、{bn}是否為“Q類(lèi)數(shù)列”?若是,指出它對(duì)應(yīng)的實(shí)常數(shù)p,q,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)證明:若數(shù)列{an}是“Q類(lèi)數(shù)列”,則數(shù)列{an+an+1}也是“Q類(lèi)數(shù)列”;
(3)若數(shù)列{an}滿足a1=2,an+an+1=3t•2n(n∈N*),t為常數(shù).求數(shù)列{an}前2015項(xiàng)的和.并判斷{an}是否為“Q類(lèi)數(shù)列”,說(shuō)明理由.

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18.下列函數(shù)中既是偶函數(shù)又在(0,+∞)上是增函數(shù)的是( 。
A.y=x3B.y=|x|-3C.y=x2-2x+1D.y=2-|x|

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同步練習(xí)冊(cè)答案