2.設(shè)f(x)=|1-x2|,若-1<a<0,b>1且f(a)=f(b),則$\frac{a-1}$的取值范圍( 。
A.(-$\sqrt{2}$,-1)B.(-∞,-$\frac{1}{2}$)C.(-$\sqrt{2}$,-$\frac{1}{2}$)D.(-∞,-1)

分析 根據(jù)f(a)=f(b)和a,b的范圍得出a2+b2=2,即(a,b)在半徑為$\sqrt{2}$的一段圓弧上,$\frac{a-1}$可看做(a,b)與(1,0)連線的斜率,結(jié)合圖形可得出答案.

解答 解:∵-1<a<0,b>1,f(a)=f(b),∴1-a2=b2-1,即a2+b2=2,∴(a,b)在如圖所示的$\widehat{AB}$上,
設(shè)M(1,0),則A(-1,1),B(0,$\sqrt{2}$),∴kAM=-$\frac{1}{2}$,kBM=-$\sqrt{2}$,
∴$-\sqrt{2}$<$\frac{a-1}$<$-\frac{1}{2}$.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分段函數(shù)的應(yīng)用,線性規(guī)劃,作出符合條件的區(qū)域是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.一個(gè)直三棱柱被一個(gè)平面截后剩余部分的三視圖如圖,則截去部分的體積為$\frac{5{a}^{3}}{3}$.

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13.(普通班)已知{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1+a2=2($\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$),a3+a4+a5=64($\frac{1}{{a}_{3}}$+$\frac{1}{{a}_{4}}$+$\frac{1}{{a}_{5}}$).
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=$\frac{1}{{a}_{n}}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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10.已知曲線y=(1-x)xn(n∈N*)在點(diǎn)(2,-2n)處的切線的縱截距為bn,則數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式是(n+1)•2n

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17.給出下列四個(gè)命題:
(1)如果平面α內(nèi)有一條直線垂直于平面β內(nèi)的一條直線,則α⊥β;
(2)如果平面α內(nèi)有一條直線垂直于平面β內(nèi)的兩條直線,則α⊥β;
(3)如果平面α內(nèi)的一直線垂直于平面β內(nèi)的兩條相交直線,則α⊥β;     
(4)若m⊥α,m⊥β.則α⊥β.其中正確的是(3)(填序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知點(diǎn)P(cosθ,sin2θ)和點(diǎn)Q(0,1)是兩個(gè)相異點(diǎn),則P、Q兩點(diǎn)連線所在直線的傾斜角的取值范圍為( 。
A.[0,$\frac{π}{4}$]B.[0,$\frac{π}{4}$]∪[$\frac{3π}{4}$,π)C.[-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{4}$]D.[$\frac{π}{4}$,$\frac{3π}{4}$]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)y=${(\frac{2}{3})}^{{x}^{2}-6x+11}$,求函數(shù)的定義域、值域.

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11.設(shè)f(x)=$\frac{1}{1+{2}^{x}}$.
(1)求f(a)+f(-a)的值;
(2)求f(-100)+f(-99)+…+f(-1)+f(0)+f(1)+…+f(100)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,三棱錐P-ABC中,PB⊥底面ABC,∠BCA=90°,PB=BC=CA=2,E為PC的中點(diǎn),點(diǎn)F在PA上,且2PF=FA.
(1)求證:BE⊥平面PAC; 
(2)求直線AB與平面BEF所成角的正弦值.

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