A. | [2,+∞) | B. | [1,2] | C. | [1,+∞) | D. | (0,2] |
分析 由a|x|+b|y|=1(a>0,b>0).分類(lèi)討論:當(dāng)x,y≥0時(shí),化為ax+by=1;當(dāng)x≥0,y≤0時(shí),化為ax-by=1;當(dāng)x≤0,y≥0時(shí),化為-ax+by=1;當(dāng)x≤0,y≤0時(shí),化為-ax-by=1.畫(huà)出圖象:其軌跡為四邊形ABCD.$\sqrt{x^2+y^2+2y+1}$+$\sqrt{x^2+y^2-2y+1}$≤2$\sqrt{2}$,變形為$\sqrt{{x}^{2}+(y+1)^{2}}$+$\sqrt{{x}^{2}+(y-1)^{2}}$$≤2\sqrt{2}$,上式表示點(diǎn)M(0,1),N(0,-1)與圖象上的點(diǎn)P的距離之和≤2$\sqrt{2}$.可得$\left\{\begin{array}{l}{2\sqrt{1+\frac{1}{{a}^{2}}}≤2\sqrt{2}}\\{\frac{2}≤2\sqrt{2}}\end{array}\right.$,解出即可得出.
解答 解:由a|x|+b|y|=1(a>0,b>0).
分類(lèi)討論:當(dāng)x,y≥0時(shí),化為ax+by=1;當(dāng)x≥0,y≤0時(shí),化為ax-by=1;
當(dāng)x≤0,y≥0時(shí),化為-ax+by=1;當(dāng)x≤0,y≤0時(shí),化為-ax-by=1.畫(huà)出圖象:其軌跡為四邊形ABCD.
$\sqrt{x^2+y^2+2y+1}$+$\sqrt{x^2+y^2-2y+1}$≤2$\sqrt{2}$,變形為$\sqrt{{x}^{2}+(y+1)^{2}}$+$\sqrt{{x}^{2}+(y-1)^{2}}$$≤2\sqrt{2}$,
上式表示點(diǎn)M(0,1),N(0,-1)與圖象上的點(diǎn)P的距離之和≤2$\sqrt{2}$.
∴$\left\{\begin{array}{l}{2\sqrt{1+\frac{1}{{a}^{2}}}≤2\sqrt{2}}\\{\frac{2}≤2\sqrt{2}}\end{array}\right.$,化為$b≥\frac{\sqrt{2}}{2}$,a≥1.
∴a+$\sqrt{2}$b≥1+$\sqrt{2}×\frac{\sqrt{2}}{2}$=2,
同理b≥1時(shí)也成立.
其取值范圍為[2,+∞),
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線的方程、兩點(diǎn)之間的距離公式應(yīng)用、不等式的性質(zhì),考查了分類(lèi)討論思想方法、數(shù)形結(jié)合思想方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 100 | C. | $\sqrt{10}$ | D. | 10${\;}^{\frac{1}{4}}$ |
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A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀 | 數(shù)學(xué)成績(jī)一般 | 總計(jì) | |
物理成績(jī)優(yōu)秀 | |||
物理成績(jī)一般 | |||
總計(jì) |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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