A. | 9 | B. | 10 | C. | 19 | D. | 20 |
分析 根據(jù)題意,首先分析“error”中有5個(gè)字母不同的排法順序,具體為①先排字母“e”、“o”,在5個(gè)位置中任選2個(gè),②再安排3個(gè)“r”,直接將其放進(jìn)剩余的3個(gè)位置,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算其5個(gè)字母不同的排法順序,再排除其中正確的1種順序,即可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,英語單詞“error”中有5個(gè)字母,其中3個(gè)“r”,
先排字母“e”、“o”,在5個(gè)位置中任選2個(gè),放置字母“e”、“o”即可,有A52=20種不同的排法,
再安排3個(gè)“r”,直接將其放進(jìn)剩余的3個(gè)位置即可,有1種排法,
則這5個(gè)字母有20×1=20種不同的排法,其中正確的順序有1種,
則可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤的種數(shù)是20-1=19種,
故選C.
點(diǎn)評 本題考查排列、組合的運(yùn)用,注意單詞中有重復(fù)的字母,其次要注意是求“出現(xiàn)錯(cuò)誤”的種數(shù),應(yīng)該將正確的寫法排除.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | n邊形內(nèi)角和為f(n)=(n-2)π,則5邊形內(nèi)角和為f(5)=(5-2)π=3π | |
B. | 某班張三、李四、王五身高都超過1.8米,猜想該班同學(xué)身高都超過1.8米 | |
C. | 猜想數(shù)列1×2,2×3,3×4,…的通項(xiàng)公式為an=n(n+1)(n∈N+) | |
D. | 由平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)P1(x,y),P2(a,b)之間距離為d=$\sqrt{(x-a)^{2}+(y-b)^{2}}$,推測空間直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)P1(x,y,z),P2(a,b,c)之間距離為d=$\sqrt{(x-a)^{2}+(y-b)^{2}+(z-c)^{2}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一切偶數(shù)都能被2整除,2100是偶數(shù),所以2100能被2整除. | |
B. | 由a1,a2,a3…,歸納出數(shù)列的通項(xiàng)公式an | |
C. | 由平面三角形的性質(zhì),推測空間四邊形的性質(zhì) | |
D. | 如果a>b,c>d,則a-d>b-c |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大前提錯(cuò)誤 | B. | 小前提錯(cuò)誤 | ||
C. | 推理形式錯(cuò)誤 | D. | 大前提與小前提均錯(cuò)誤 |
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