分析 (1)根據(jù)f(-1)=0,和對任意x均有f(x)≥0可知,f(x)圖象和x軸只有一個交點,所以得到$\left\{\begin{array}{l}{a-b+1=0}\\{-\frac{2a}=-1}\end{array}\right.$,這樣解出a=1,b=2,從而得到F(x);
(2)先求出g(x)=x2+(2-k)x+1,根據(jù)該函數(shù)在[-2,2]上為單調(diào)函數(shù)以及二次函數(shù)單調(diào)性和對稱軸的關(guān)系即可得到關(guān)于k的不等式,解不等式即得k的取值范圍;
(3)根據(jù)F(x)的解析式容易判斷該函數(shù)為奇函數(shù),且在(0,+∞)上為增函數(shù),所以根據(jù)m>-n>0即可得到F(m)+f(n)>0.
解答 解:(1)根據(jù)已知條件得:
$\left\{\begin{array}{l}{a-b+1=0}\\{-\frac{2a}=-1}\end{array}\right.$;
解得a=1,b=2;
∴$F(x)=\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2x+1}&{x>0}\\{-{x}^{2}-2x-1}&{x<0}\end{array}\right.$;
(2)g(x)=x2+(2-k)x+1;
該函數(shù)對稱軸為x=$\frac{k-2}{2}$,且g(x)在[-2,2]上是單調(diào)函數(shù);
∴$\frac{k-2}{2}≤-2,或\frac{k-2}{2}≥2$;
∴k≤-2,或k≥6;
∴實數(shù)k的取值范圍為(-∞,-2]∪[6,+∞);
(3)證明:f(x)為偶函數(shù),∴b=0;
f(x)=ax2+1;
a>0;
∴x>0時,F(xiàn)(x)為增函數(shù);
F(-x)=$\left\{\begin{array}{l}{f(x)}&{x<0}\\{-f(x)}&{x>0}\end{array}\right.=-\left\{\begin{array}{l}{f(x)}&{x>0}\\{-f(x)}&{x<0}\end{array}\right.$=-F(x);
∴F(x)為奇函數(shù);
∵m>0,n<0,m+n>0;
∴m>-n>0;
∴F(m)>F(-n);
∴F(m)>-F(n);
∴F(m)+F(n)>0.
點評 考查對于二次函數(shù)f(x)≥0恒成立時f(x)的圖象和x軸的關(guān)系:最多一個交點,二次函數(shù)的單調(diào)性和對稱軸的關(guān)系,奇函數(shù)的定義及判斷方法,判斷分段函數(shù)奇偶性的方法與過程,函數(shù)單調(diào)性定義的運用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{2}$ | B. | 4 | C. | 2 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (8,10) | B. | (2$\sqrt{2}$,$\sqrt{10}$) | C. | (2$\sqrt{2}$,10) | D. | ($\sqrt{10}$,8) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com