7．設(shè)x3=8，則f（x）=（x-1）（x+1）（x2+x+1）的值是（　�。�
A．7B．15C．35D．21

分析 利用已知條件求出x，代入函數(shù)的解析式求解即可．

解答 解：x3=8，可得x=2，
f（x）=（x-1）（x+1）（x2+x+1）
則f（2）=（2-1）（2+1）（22+2+1）=21．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)值的求法，基本知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知：圓C1，C2相交，且AB分別切圓C1，C2于A，B兩點(diǎn)，求證：圓C1，C2的公共弦所在直線平分線段AB．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知雙曲線C與橢圓$\frac{{x}^{2}}{27}+\frac{{y}^{2}}{36}=1$有相同的焦點(diǎn)，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（$\sqrt{15}$，4）．
（1）求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）若F1，F(xiàn)2為雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)，點(diǎn)P在雙曲線上，且∠F1PF2=120°．求△PF2F1的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．對(duì)于實(shí)數(shù)集A={x|x2-2ax+（4a-3）=0}和B={x|x2-2$\sqrt{2}$ax+（a2+a+2）=0}，是否存在實(shí)數(shù)a，使A∪B=∅？若a不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；若a存在，請(qǐng)求出實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．已知集合M={（x，y）|y=f（x）}，若對(duì)于任意實(shí)數(shù)對(duì)（x1，yl）∈M，存在（x2，y2）∈M，使得x1x2+y1y2=0成立，則稱(chēng)集合M為“正交點(diǎn)集”，給出下列集合；
①M(fèi)={（x，y）|y=$\frac{1}{x}$}；②M={（x，y）|y=-x2+1}；③M={（x，y）|y=cosx}；
④M={（x，y）|y=x-$\frac{1}{x}$）；⑤M={（x，y）||x|+|y|=1}．
則滿(mǎn)足條件的“正交集合”有：②③⑤（寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的集合的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．設(shè)集合M={x|-2＜x＜3}，P={x|x≤-1}，那么“x∈M或x∈P”是“x∈M∩P”的（　�。�
A．． 必要不充分條件B．充分不必要條件
C．．充要條件D．． 既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．給出如下四個(gè)判斷：
①?x0∈R．ex0≤0；③設(shè)a，b是實(shí)數(shù)，a＞1，b＞1是ab＞1的充要條件；
②?x∈R+，2x＞x2；④命題“若p則q”的逆否命題是若￢q，則￢p．
其中正確的判斷個(gè)數(shù)是（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知命題p：“x2＜1”是“x＜1”的充要條件，命題q：“?x∈R，x2-3＜0”的否定是“?x0∈R，x02-3＞0”，則（　�。�
A．p真q假B．p∧q為真C．p，q均為假D．p∨q為真

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．k＞9是方程$\frac{x^2}{9-k}+\frac{y^2}{k-4}=1$表示雙曲線的（　�。�
A．充要條件B．充分不必要條件
C．必要不充分條件D．既不充分又不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案