幾何體的三視圖(單位:cm)如圖1­1所示,則此幾何體的表面積是(  )

圖1­1

A.90 cm2  B.129 cm2  C.132 cm2  D.138 cm2


D [解析] 此幾何體是由長方體與三棱柱組合而成的,其直觀圖如圖,

所以該幾何體的表面積為2(4×3+6×3+6×4)+2××3×4+4×3+3×5-3×3=138(cm2),故選D.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


在一次隨機試驗中,彼此互斥的事件A、B、C、D的概率分別為0.2、0.2、0.3、0.3,則下列說法正確的是(  )

A.ABC是互斥事件,也是對立事件

B.BCD是互斥事件,也是對立事件

C.ACBD是互斥事件,但不是對立事件

D.ABCD是互斥事件,也是對立事件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,用K,A1,A2三類不同的元件連接成一個系統(tǒng).當K正常工作且A1,A2至少有一個正常工作時,系統(tǒng)正常工作.已知K,A1,A2正常工作的概率依次為0.9、0.8、0.8,則系統(tǒng)正常工作的概率為(  )

A.0.960                                B.0.864

C.0.720                                D.0.576

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


袋中有20個大小相同的球,其中記上0號的有10個,記上n號的有n個(n=1,2,3,4),現(xiàn)從袋中任取一球,ξ表示所取球的標號.

(1)求ξ的分布列、期望和方差;

(2)若η=aξ+b,E(η)=1,D(η)=11,試求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某空間幾何體的正視圖是三角形,則該幾何體不可能是(  )

A.圓柱  B.圓錐  C.四面體  D.三棱柱

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某幾何體的三視圖如圖1­2所示,則該幾何體的表面積為(  )

圖1­2

A.54  B.60  C.66  D.72

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


如圖1­3,四棱錐P­ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCDEPD的中點.

(1)證明:PB∥平面AEC;

(2)設(shè)二面角D­AE­C為60°,AP=1,AD,求三棱錐E­ACD的體積.

圖1­3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


 正四棱錐的頂點都在同一球面上.若該棱錐的高為4,底面邊長為2,則該球的表面積為(  )

A.  B.16π  C.9π  D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


某學院為了調(diào)查本校學生2014年9月“健康上網(wǎng)”(健康上網(wǎng)是指每天上網(wǎng)不超過兩個小時)的天數(shù)情況,隨機抽取了40名本校學生作為樣本,統(tǒng)計他們在該月30天內(nèi)健康上網(wǎng)的天數(shù),并將所得的數(shù)據(jù)分成以下六組:[0,5],(5,10],(10,15],…,(25,30],由此畫出樣本的頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求這40名學生中健康上網(wǎng)天數(shù)超過20天的人數(shù);

(2)現(xiàn)從這40名學生中任取2名,設(shè)Y為取出的2名學生中健康上網(wǎng)天數(shù)超過20天的人數(shù),求Y的分布列.

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同步練習冊答案