18.用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明下列不等式
(1)已知a,b,c是正實(shí)數(shù),證明不等式$\frac{a+b}{2}•\frac{b+c}{2}•\frac{c+a}{2}$≥abc;
(2)求證:當(dāng)a>1時(shí),$\sqrt{a+1}+\sqrt{a-1}<2\sqrt{a}$.

分析 (1)由a,b,c是正實(shí)數(shù),運(yùn)用均值不等式和不等式的可乘性,即可得證;
(2)運(yùn)用分析法證明,通過(guò)兩邊平方,化簡(jiǎn)整理,可得a2-1<a2,這顯然成立,即可得證.

解答 證明:(1)∵a,b,c是正實(shí)數(shù),
∴$\frac{a+b}{2}≥\sqrt{ab}$,$\frac{b+c}{2}≥\sqrt{bc}$,$\frac{c+a}{2}≥\sqrt{ca}$,
∴$\frac{a+b}{2}•\frac{b+c}{2}•\frac{c+a}{2}≥abc$,
當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)等號(hào)成立.
(2)∵$\sqrt{a+1}+\sqrt{a-1}>0,2\sqrt{a}>0$,
∴只要證${(\sqrt{a+1}+\sqrt{a-1})^2}<{(2\sqrt{a})^2}$,
即要證$2a+2\sqrt{{a^2}-1}<4a$,
即要證$\sqrt{{a^2}-1}<a$,
即要證a2-1<a2,這顯然成立,
所以當(dāng)a>1時(shí),$\sqrt{a+1}+\sqrt{a-1}<2\sqrt{a}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查不等式的證明,注意運(yùn)用均值不等式和分析法證明,考查運(yùn)算和推理能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.設(shè)a1,a2,a3均為正數(shù),且a1+a2+a3=1,求證:$\frac{1}{a_1}$+$\frac{1}{a_2}$+$\frac{1}{a_3}$≥9.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知點(diǎn)M(1,0),A,B是橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1上的動(dòng)點(diǎn),且$\overrightarrow{MA}$$•\overrightarrow{MB}$=0,則$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{BA}$的取值是( 。
A.[$\frac{2}{3}$,1]B.[1,9]C.[$\frac{2}{3}$,9]D.[$\frac{\sqrt{6}}{3}$,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某中學(xué)有初中學(xué)生1800人,高中學(xué)生1200人.為了解學(xué)生本學(xué)期課外閱讀時(shí)間,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們課外閱讀時(shí)間,然后按“初中學(xué)生”和“高中學(xué)生”分為兩組,再將每組學(xué)生的閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))分為5組:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50],并分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)寫出a的值;
(Ⅱ)試估計(jì)該校所有學(xué)生中,閱讀時(shí)間不小于30個(gè)小時(shí)的學(xué)生人數(shù);
(Ⅲ)從閱讀時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到1名高中生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.用數(shù)學(xué)歸納法證明1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{{{2^n}-1}}$<n(n∈N*,且n≥2),第一步要證的不等式是$1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}<2$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知a,b,c均為正實(shí)數(shù),且$\frac{1}{{a}^{2}}$+$\frac{1}{^{2}}$+$\frac{1}{{c}^{2}}$=1.
(1)證明:$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$+$\frac{1}{c}$≤$\sqrt{3}$;
(2)求證:$\frac{{a}^{2}}{^{4}}$+$\frac{^{2}}{{c}^{4}}$+$\frac{{c}^{2}}{{a}^{4}}$≥1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知⊙O:x2+y2=1,若直線y=$\sqrt{k}$x+2上總存在點(diǎn)P,使得過(guò)點(diǎn)P的⊙O的兩條切線互相垂直,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( 。
A.k≥1B.k>1C.k≥2D.k>2

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7.已知函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-2|,不等式f(x)≥t對(duì)?x∈R恒成立.
(1)求t的取值范圍;
(2)記t的最大值為T,若正實(shí)數(shù)a,b滿足a2+b2=T,求證:$\frac{2}{{\frac{1}{a}+\frac{1}}}$≤$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2016年8月5日-21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,下表是近五屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)獲得的金牌數(shù)的統(tǒng)計(jì)表(單位:枚)
屆次第26屆(亞特蘭大)  第27屆(悉尼)第28屆(雅典)  第29屆(北京)第30屆(倫敦) 
 序號(hào)x 2 3 4 5
 金牌數(shù)y 1628  3251 38
(1)某同學(xué)利用地1、2、3、5四組數(shù)據(jù)建立金牌數(shù)$\stackrel{∧}{y}$關(guān)于序號(hào)x的回歸方程為$\stackrel{∧}{y}$=5.0857x+14.514,據(jù)此回歸方程預(yù)測(cè)第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)獲得的金牌數(shù)(計(jì)算結(jié)果四舍五入,保留整數(shù));
(2)試根據(jù)上述五組數(shù)據(jù)建立金牌數(shù)$\stackrel{∧}{y}$關(guān)于序號(hào)x的回歸方程,并據(jù)求得的回歸方程預(yù)測(cè)第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)隊(duì)獲得的金牌數(shù)(計(jì)算結(jié)果四舍五入,保留整數(shù));
(3)利用(2)的結(jié)論填寫下表(結(jié)算結(jié)果四舍五入,保留整數(shù)):
 屆次 第26屆(亞特蘭大)  第27屆(悉尼) 第28屆(雅典)  第29屆(北京) 第30屆(倫敦)
 序號(hào)x 1 2 3 4 5
 金牌數(shù)y 16 28 32 51 38
 預(yù)測(cè)值$\stackrel{∧}{y}$     
 y-$\stackrel{∧}{y}$    
如果|y-$\stackrel{∧}{y}$|≤4,則稱(2)中的方程對(duì)該屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)隊(duì)獲得金牌數(shù)是“特效”的,否則稱為“非特效”的,現(xiàn)從上述五屆奧運(yùn)會(huì)中任取三屆,記(2)中的回歸直線方程為“特效”的屆數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-x)({y}_{i}-y)}{({x}_{i}-x)^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}{y}_{i})-n\overline{xy}}{{\sum_{i=1}^{n}x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$.

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