A. | 2 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -1 | D. | 以上都不正確 |
分析 由已知中的程序語句可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計算并輸出變量a的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 解:模擬執(zhí)行程序,可得
a=2,n=1
執(zhí)行循環(huán)體,a=$\frac{1}{2}$,n=3
滿足條件n≤2016,執(zhí)行循環(huán)體,a=-1,n=5
滿足條件n≤2016,執(zhí)行循環(huán)體,a=2,n=7
滿足條件n≤2016,執(zhí)行循環(huán)體,a=$\frac{1}{2}$,n=9
…
由于2015=3×671+2,可得:
n=2015,滿足條件n≤2016,執(zhí)行循環(huán)體,a=$\frac{1}{2}$,n=2017
不滿足條件n≤2016,退出循環(huán),輸出a的值為$\frac{1}{2}$.
故選:B.
點評 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結(jié)論,本題中分析a的取值規(guī)律是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,10] | B. | [5,10] | C. | [8,+∞) | D. | [8,10] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -1 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|0<x≤1} | B. | {x|1<x<2} | C. | {x|0<x<1} | D. | {x|1≤x<2} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>b | B. | a<b | ||
C. | a=b | D. | a,b的大小與m,n的值有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 6 | C. | 5 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com