19．已知函數(shù)$f（x）=\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}+1}\\{-2x}\end{array}}\right.$$\begin{array}{l}（x≤0）\\（x＞0）\end{array}$，則f（f（1））的值是（　�。�
A．-2B．2C．-4D．5

分析 直接利用分段函數(shù)的解析式求解函數(shù)值即可．

解答 解：函數(shù)$f（x）=\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}+1}\\{-2x}\end{array}}\right.$$\begin{array}{l}（x≤0）\\（x＞0）\end{array}$，
則f（f（1））=f（-2）=5．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用，函數(shù)值的求法，考查計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知A，B，C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角，給出下列三組數(shù)據(jù)①sinA，sinB，sinC； ②sin2A，sin2B，sin2C；③cos2$\frac{A}{2}$，cos2$\frac{B}{2}$，cos2$\frac{C}{2}$；分別以每組數(shù)據(jù)作為三條線段的長(zhǎng)，其中一定能構(gòu)成三角形的數(shù)組的序號(hào)是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．畫(huà)出不等式（x+2y+1）（x-y-4）＜0表示的平面區(qū)域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．（$\root{3}{x}$-$\frac{1}{\root{3}{x}}$）10的展開(kāi)式中的有理項(xiàng)且系數(shù)為正數(shù)的項(xiàng)有（　　）
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知f（x）的值域?yàn)閇$\frac{3}{8}$，$\frac{4}{9}$]，則函數(shù)y=f（x）+$\sqrt{1-2f（x）}$的值域?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．[$\frac{7}{9}$，$\frac{5}{4}$]B．[$\frac{5}{9}$，$\frac{3}{4}$]C．[$\frac{7}{9}$，$\frac{7}{8}$]D．[$\frac{8}{9}$，$\frac{5}{4}$]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知點(diǎn)D為等腰直角三角形ABC斜邊AB的中點(diǎn)，則下列等式中恒成立的是（　　）
A．$\overrightarrow{CD}=\frac{{\overrightarrow{CA}}}{{|\overrightarrow{CA}|}}+\frac{{\overrightarrow{CB}}}{{|\overrightarrow{CB}|}}$B．$\overrightarrow{AC}=\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{AB}$C．$\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{BC}•\overrightarrow{BA}$D．$（\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{CB}）•（\overrightarrow{CA}-\overrightarrow{CB}）=0$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知集合A={x|-2≤x≤2}，B={x|a+1＜x＜2a-3}，若A∪B=A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用一塊矩形鐵皮作圓臺(tái)形鐵桶的側(cè)面，要求鐵桶的上底半徑是24cm，下底半徑為16cm，母線長(zhǎng)為48cm．
（1）求矩形鐵皮上邊的最小值；
（2）求該鐵桶的容積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．函數(shù)f（x）=log2（1-$\frac{1}{x}$）的定義域?yàn)椋?∞，0）∪（1，+∞）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案