14.已知f(x)=|2x-3|+ax-6(a是常數(shù),a∈R)
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求不等式f(x)≥0的解集;
(Ⅱ)如果函數(shù)y=f(x)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求a的取值范圍.

分析 (Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí)轉(zhuǎn)化不等式f(x)≥0,去掉絕對(duì)值,然后求解不等式的解集即可;
(Ⅱ)函數(shù)y=f(x)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),令f(x)=0,構(gòu)造函數(shù)y=|2x-3|,y=-ax+6,利用函數(shù)的圖象推出a的取值范圍.

解答 解:(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),f(x)=|2x-3|+x-6=$\left\{\begin{array}{l}{3x-9,x≥\frac{3}{2}}\\{-3-x,x<\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,
∴f(x)=|2x-3|+x-6≥0:化為$\left\{\begin{array}{l}{3x-9≥0}\\{x≥\frac{3}{2}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{-x-3≥0}\\{x<\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,
解得x≥3或x≤-3.
則解集為{x|x≥3或x≤-3}.
(Ⅱ)由f(x)=0得,|2x-3|=-ax+6.
令y=|2x-3|,y=-ax+6,作出它們的圖象,
可以知道,當(dāng)-2<a<2時(shí),
這兩個(gè)函數(shù)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn),
所以,當(dāng)-2<a<2時(shí),函數(shù)y=f(x)有兩個(gè)不同的零點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查絕對(duì)值不等式的解法,函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)問題的解法,考查數(shù)形結(jié)合思想和計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)0<a<1,已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}-xlnx,0<x≤a\\ \frac{1}{e}cos2πx,a<x≤1\end{array}$,若對(duì)任意b∈(0,$\frac{1}{e}}$),函數(shù)g(x)=f(x)-b至少有兩個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是(  )
A.$({0,\frac{1}{e}}]$B.$({0,\frac{3}{4}}]$C.$[{\frac{1}{e},1})$D.$[{\frac{1}{e},\frac{3}{4}}]$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.從拋物線Γ:x2=4y外一點(diǎn)P引拋物線Γ的兩條切線PA和PB(切點(diǎn)為A,B),分別與x軸相交于C,D,若AB與y軸相交于點(diǎn)Q.
(Ⅰ)求證:四邊形PCQD是平行四邊形;
(Ⅱ)四邊形PCQD能否為矩形?若能,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.正三棱錐的底面邊長(zhǎng)為a,側(cè)棱與底面所成的角為60°,求正三棱錐的高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在三棱錐P-ABC中,PA⊥底面ABC,∠ACB=90°,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F,若PA=AB=2,則當(dāng)△AEF的面積最大時(shí),BC=$\frac{\sqrt{6}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.把一個(gè)含45°角的直角三角板BEF和一個(gè)正方形ABCD疊放在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)和正方形的頂點(diǎn)B重合,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在正方形的邊CB,AB上,易知:AF=CE,AF⊥CE.(如圖1)(不要證明)
(1)將圖1中的直角三角板BEF繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度(0<α<45),連接AF,CE,(如圖2),試證明:AF=CE,AF⊥CE.
猜想與發(fā)現(xiàn):
(2)將圖2中的直角三角板BEF繞點(diǎn)B順時(shí)針繼續(xù)旋轉(zhuǎn),使BF落在BC邊上,連接AF,CE,(如圖3),點(diǎn)M,N分別為AF,CE的中點(diǎn),連接MB,BN.
①M(fèi)B,BN的數(shù)量關(guān)系是相等;
②MB,BN的位置關(guān)系是垂直.
變式與探究:
(3)圖1中的直角三角板BEF繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)M,N分別為DF,EF的中點(diǎn),連接MA,MN,(如圖4),MA,MN的數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系又如何?為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(2x-1{)e}^{-x},x≥0}\\{f(x+1),x<0}\end{array}\right.$在區(qū)間[-10,10]上零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )
A.11個(gè)B.10個(gè)C.22個(gè)D.20個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.過拋物線L:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)F且斜率為$\frac{3}{4}$的直線與拋物線L在第一象限的交點(diǎn)為P,且|PF|=5
(1)求拋物線L的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m與拋物線L交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn).
(ⅰ)若k=2,線段AB的垂直平分線分別交y軸和拋物線L于M,N兩點(diǎn),(M,N位于直線l兩側(cè)),當(dāng)四邊形AMBN為菱形時(shí),求直線l的方程;
(ⅱ)若直線l過點(diǎn),且交x軸于點(diǎn)C,且$\overrightarrow{CA}$=a$\overrightarrow{AF}$,$\overrightarrow{CB}$=b$\overrightarrow{BF}$,對(duì)任意的直線l,a+b是否為定值?若是,求出a+b的值,若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.為第k位碼元,二元碼是通信中常用的碼,但在通信過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生碼元錯(cuò)誤(即碼元由0變?yōu)?,或者由1變?yōu)?).
已知某種二元碼x1x2…x7的碼元滿足如下校驗(yàn)方程組:⊕$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{4}⊕{x}_{5}⊕{x}_{6}⊕{x}_{7}=0}\\{{x}_{2}⊕{x}_{3}⊕{x}_{6}⊕{x}_{7}=0}\\{{x}_{1}⊕{x}_{3}⊕{x}_{5}⊕{x}_{7}=0}\end{array}\right.$,其中運(yùn)算⊕定義為:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0.
現(xiàn)已知一個(gè)這種二元碼在通信過程中僅在第k位發(fā)生碼元錯(cuò)誤后變成了1101101,那么利用上述校驗(yàn)方程組可判定k等于5.

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