A. | θ | B. | π-θ | C. | $\frac{π}{2}$+θ | D. | θ或π-θ |
分析 畫出圖形,確定得出平面角,轉(zhuǎn)化為平面四邊形判斷,
分類討論:當(dāng)二面角α-l-β的平面角θ∈(0,$\frac{π}{2}$]時(shí),當(dāng)二面角α-l-β的平面角θ∈($\frac{π}{2}$,π)時(shí),再根據(jù)異面直線所成角的范圍判斷求解即可.
解答 解:∵二面角α-l-β為θ,a⊥α,b⊥β,且a與b為異面直線,
作直線m∥a,n∥b,OA⊥l,OB⊥l如圖可得:∠AOB=θ,
$∠CAO=\frac{π}{2}$,∠OBC=$\frac{π}{2}$,
在四邊形OACB中得出:θ+∠ACB=π,
∴∠ACB=π-θ,
當(dāng)二面角α-l-β的平面角θ∈(0,$\frac{π}{2}$]時(shí),∠ACB=π-θ為鈍角,根據(jù)直線與直線所成單調(diào)角的概念得出:a與b所成角為θ,
當(dāng)二面角α-l-β的平面角θ∈($\frac{π}{2}$,π)時(shí),∠ACB=π-θ為銳角,根據(jù)直線與直線所成單調(diào)角的概念得出:a與b所成角為π-θ,
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了空間直線,平面所成的角的概念,關(guān)鍵是掌握好異面直線所成角,二面角平面角的范圍,難度較小,但是容易出錯(cuò).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 360 | B. | 720 | C. | 240 | D. | 1440 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AB⊥BC且AB⊥BD | B. | AD⊥BC且AC⊥BD | C. | AC=AD且BC=BD | D. | AC⊥BC且AD⊥BD |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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