A. | 奇函數(shù) | B. | 偶函數(shù) | ||
C. | 既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù) | D. | 既是奇函數(shù),也是偶函數(shù) |
分析 先求該函數(shù)定義域,發(fā)現(xiàn)定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,可設(shè)y=f(x),容易得出f(-x)=-f(x),從而得出f(x)為奇函數(shù).
解答 解:$y={x}^{-\frac{1}{3}}$的定義域?yàn)閧x|x≠0};
設(shè)y=f(x),則f(-x)=$(-x)^{-\frac{1}{3}}=-{x}^{-\frac{1}{3}}=-f(x)$;
∴f(x)為奇函數(shù).
故選:A.
點(diǎn)評 考查奇函數(shù)的定義,以及判斷一個函數(shù)奇偶性的方法:求定義域,若定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,再求f(-x),否則非奇非偶.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3-$\frac{n+3}{{2}^{n}}$ | B. | 3-$\frac{n+2}{{2}^{n}}$ | C. | 3+$\frac{n-1}{{2}^{n}}$ | D. | $\frac{3}{2}$-$\frac{n+1}{{2}^{n+1}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a6+a7>a4+a9 | B. | a6+a7<a4+a9 | C. | a6+a7≥a4+a9 | D. | a6+a7≤a4+a9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {0} | B. | {0,$\frac{1}{2}$,1} | C. | {1,$\frac{1}{2}$} | D. | {0,$\frac{1}{2}$} |
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