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科目： 來(lái)源： 題型：

把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、歷史、外語(yǔ)這五門課程安排在一天的五節(jié)課里，如果數(shù)學(xué)必須比歷史先上，則不同的排法有（　�。�
A、48B、24C、60D、120

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
log
1
2
x，x＞0
2x，x≤0
，若關(guān)于x的方程f（x）=k有兩個(gè)不等的實(shí)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是（　　）
A、（0，+∞）
B、（-∞，1）
C、（1，+∞）
D、（0，1]

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科目： 來(lái)源： 題型：

某算法的程序框如圖所示，若輸出結(jié)果為
1
2
，則輸入的實(shí)數(shù)x的值是（　�。�
A、-
3
2
B、
2
C、
5
2
D、4

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入m=2，n=1，則輸出S等于（　�。�
A、6B、15C、34D、73

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y滿足
|2x+y+1|≤|x+2y+2|
|y|≤1
，則Z=2x-y的最小值是（　�。�
A、3B、-3C、5D、-5

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x）滿足：f（x）=-f（2-x），當(dāng)x＞1時(shí)，f（x）單調(diào)遞減，如果x1+x2＜2，且（x1-1）（x2-1）＜0，那么f（x1）+f（x2）的值（　�。�
A、恒大于0B、恒小于0
C、可能為0D、可正可負(fù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)tanα、tanβ是方程x2-9x+4=0的兩個(gè)根，則tan（α+β）=（　�。�
A、-1B、3C、-3D、1

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科目： 來(lái)源： 題型：

從{1，2，3，4}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)x，從{2，4，6，8}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)y，則x2-y＞0的概率為（　　）
A、
1
2
B、
9
16
C、
5
8
D、
11
16

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科目： 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=lnx+2x2-ax存在與直線2x-y=0平行的切線，則實(shí)數(shù)a取值范圍是（　�。�
A、（-∞，-6]
B、（-∞，-6]∪[2，+∞）
C、[2，+∞）
D、（-∞，-6）∪（2，+∞）

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科目： 來(lái)源： 題型：

定積分
∫
1
0
（
2x-x2
-x）dx等于（　　）
A、
π-2
4
B、
π
2
-1
C、
π-1
4
D、
π-1
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案