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科目: 來源: 題型:選擇題

16.實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x≥a}\\{y≥x}\\{x+y≤2}\end{array}\right.$(a<1),且z=2x+y的最大值是最小值的4倍,則a的值是( 。
A.$\frac{2}{11}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{11}{2}$

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖,D是△ABC外接圓上的一點,弦AD與BC交于點E,且AB=AC=6,AE=4.
(Ⅰ)求線段DE的長;
(Ⅱ)若∠BAC=120°,求△BCD內(nèi)切圓的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.已知f(x)是定義在(0,+∞)上的函數(shù),且對任意正數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)+f(y),且當x>1時,f(x)>0,f(3)=1.
(Ⅰ)集合A={x|f(x)>f(x-1)+2},B={x|f($\frac{(a+1)x-1}{x+1}$)>0},且滿足A∩B=∅,求正實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)設a<b,比較f($\frac{{e}^{a}+{e}^}{2}$)與f($\frac{{e}^-{e}^{a}}{b-a}$)的大小,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.已知a,b是實數(shù),函數(shù)f(x)=x|x-a|+b.
(1)當a=2時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若存在a∈[-3,5],使得函數(shù)f(x)在[-4,5]上恒有三個零點,求b的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.設函數(shù)f(x)=lnx+$\frac{m}{x}$,m∈R
(1)當m=e(e為自然對數(shù)的底數(shù))時,求f(x)的最小值;
(2)記g(x)=f′(x)-$\frac{x}{3}$+m,試討論是否存在x0∈(0,$\sqrt{3}$)∪($\sqrt{3}$,+∞),使得g(x0)=f(1)成立.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.四邊形OABC是上底為2,下底為6,底角為45°的等腰梯形,由斜二測法,畫出這個梯形的直觀圖O1A1B1C1,在直觀圖中梯形的高為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.在底面是正方形的長方體ABCD-A1B1C1D1中,MN是在平面ACCA${\;}_1^{\;}$內(nèi),且MN⊥AC,則MN和BB1的位置關(guān)系是平行.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+1)=f(x-1),當x∈[0,1]時,f(x)=2x-1,則函數(shù)g(x)=f(x)-ln$\frac{x}{2}$的零點個數(shù)為4.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.已知數(shù)列{an},觀察程序框圖,若k=5,k=10時,分別有S=25,S=100.
(1)試求數(shù)列{an}的通項;
(2)令${b_n}=n{2^{a_n}}$,求{bn}的前n項和Tn的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.已知曲線C1:$\left\{\begin{array}{l}{x=-4+cost}\\{y=3+sint}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),曲線C2:$\left\{\begin{array}{l}{x=8cosθ}\\{y=3sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù)),直線C3:$\left\{\begin{array}{l}{x=3+2t}\\{y=-2+t}\end{array}\right.$(t為參數(shù)).
(1)將C1,C2,C3的方程化為普通方程,并說明它們分別代表什么曲線;
(2)Q為曲線C2上的動點,求Q到直線C3距離的最小值和最大值;
(3)若曲線C1上的點P對應的參數(shù)為t=$\frac{π}{2}$,Q為曲線C2上的動點,求PQ中點M到直線C3距離的最小值;
(4)已知點P(x,y)是C1上的動點,求2x+y的取值范圍;
(5)若x+y+a≥0恒成立,(x,y)在曲線C1上,求實數(shù)a的取值范圍.

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同步練習冊答案