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科目: 來源: 題型:填空題

16.已知一個平行六面體的各棱長都等于2,并且以頂點A為端點的各棱間的夾角都等于60°,則該平行六面體中平面ABB1A1與平面ABCD夾角的余弦值為$\frac{1}{3}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),M,N分別是A1B1,BC,C1D1和B1C1的中點.
(1)求證:平面MNF⊥平面NEF;
(2)求二面角M-EF-N的平面角正切值.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,E、F分別是PC、PD的中點,PA=$\sqrt{3}$AD.
(1)在線段BC上求作一點G,使得平面EFG∥平面PAB;
(2)在(1)的條件下,求平面EFG與平面PCD所成的二面角的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,已知SA=AB=BC=1,以SC為斜邊的Rt△SAC≌Rt△SBC,且$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{SB}=\frac{3}{4}$.
(1)求二面角A-SB-C的余弦值;
(2)求異面直線AS,BC所成角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.已知Rt△ABC,斜邊BC?α,點A∈α,AO⊥α,O為垂足,∠ABO=30°,∠ACO=45°,求二面角A-BC-O的大小.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB=BC=$\frac{3}{2}$AC,D是AC的中點.
(1)求點B1到平面A1BD的距離.
(2)求二面角A-A1B-D的余弦值.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在正方體AC1中.
(1)平面A1ADD1與平面ABCD所成的二面角的度數(shù);
(2)平面ABC1D1與平面ABCD所成的二面角的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖,ABCD-A1B1C1D1是正四棱柱.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面ACC1A1;
(Ⅱ)若C1C=$\frac{\sqrt{6}}{2}$AB,求二面角C1-BD-C的大。

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科目: 來源: 題型:解答題

8.觀察教室相鄰的兩個墻面與地面可以構(gòu)成幾個二面角?分別指出構(gòu)成這些二面角的面、棱、平面角及其度數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.已知二面角α-l-β的平面角為θ,A,B∈l,AC?α,BD?β,AC⊥l,BD⊥l,若AB=AC=BD=1,CD=2,則θ=120°.

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同步練習(xí)冊答案