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科目: 來源: 題型:選擇題

17.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2,1),$\overrightarrow$=(-1,k),$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=0,則實數(shù)k的值為( 。
A.2B.-2C.1D.-1

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科目: 來源: 題型:填空題

16.在△ABC中,BC=5,G,O分別為三角形的重心和外心,且向量$\overrightarrow{OG}•\overrightarrow{BC}$=5,則△ABC的形狀是鈍角三角形.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.李江同學在某商場運動品專柜買一件運動服,獲100元的代金券一張,此代金券可以用于購買指定的價格分別為18元、30元、39元的3款運動襪,規(guī)定代金券必須一次性用完,且剩余額不能兌換成現(xiàn)金.李江同學不想再添現(xiàn)金,使代金券的利用率超過95%,不同的選擇方式的種數(shù)是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目: 來源: 題型:填空題

14.空間一線段AB,若其主視圖、左視圖、俯視圖的長度均為$\sqrt{2}$,則線段AB的長度為$\sqrt{3}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.已知點B(4,0)、C(2,2),平面直角坐標系上的動點P滿足$\overrightarrow{OP}=λ•\overrightarrow{OB}+μ•\overrightarrow{OC}$(其中O是坐標原點,且1<λ≤a,1<μ≤b),若動點P組成的區(qū)域的面積為8,則a+b的最小值是4.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.在如圖所示的幾何體中,四邊形CDPQ為矩形,四邊形ABCD為直角梯形,且∠BAD=∠ADC=90°,平面CDPQ⊥平面ABCD,AB=AD=$\frac{1}{2}$CD=1,PD=$\sqrt{2}$.
(1)若M為PA的中點,求證:AC∥平面DMQ;
(2)求平面PAD與平面PBC所成的銳二面角的大。

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科目: 來源: 題型:填空題

11.已知非零向量序列:$\overrightarrow{a_1},\overrightarrow{a_2},\overrightarrow{a_3},…,\overrightarrow{a_n}$滿足如下條件:|$\overrightarrow{{a}_{1}}$|=2,$\overrightarrow{{a}_{1}}$•$\overrightarrow5kqvr65$=-$\frac{1}{2}$,且$\overrightarrow{a_n}-\overrightarrow{{a_{n-1}}}$=$\overrightarrow d$(n=2,3,4,…,n∈N*),Sn=$\overrightarrow{a_1}•\overrightarrow{a_2}+\overrightarrow{a_1}•\overrightarrow{a_3}+…+\overrightarrow{a_1}•\overrightarrow{a_n}$,當Sn最大時,n=8或9.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.已知函數(shù)y=f(x)與y=f-1(x)互為反函數(shù),又y=f-1(x+1)與y=g(x)的圖象關于直線y=x對稱,若f(x)=${log_{\frac{1}{2}}}({x^2}+2)$(x>0),則g(x)=log${\;}_{\frac{1}{2}}$(x2+2)-1(x>0).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某校高三(1)班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題.

(1)求全班人數(shù)及分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
(2)估計該班的平均分數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(3)若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.設a,b∈{1,2,3},那么函數(shù)f(x)=x2+bx+a無零點的概率為$\frac{2}{3}$.

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同步練習冊答案