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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知向量$\overrightarrow{a}$=(3cosα,1),$\overrightarrow$=(-2,3sinα),且$\overrightarrow{a}⊥\overrightarrow$,其中$α∈(0,\frac{π}{2})$.
(Ⅰ)求sinα和cosα的值;
(Ⅱ)若5sin(α-β)=3$\sqrt{5}$cosβ,β∈(0,π),求β的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.若{an}是一個(gè)各項(xiàng)都為正數(shù)的無(wú)窮遞增等比數(shù)列,a1和a3是方程x2-5x+4=0的兩個(gè)根,求此數(shù)列的通項(xiàng)公式an與前n項(xiàng)和Sn

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.若經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-1,1)的直線與圓x2+y2=2相切,則此直線在y軸上的截距是2.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知點(diǎn)(x,y)在如圖所示的陰影部分內(nèi)(含邊界)運(yùn)動(dòng),則z=x+2y的最大值是(  )
A.0B.2C.3D.5

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x-$\frac{π}{2}$)(x∈R),則f(x)是(  )
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.非奇非偶函數(shù)D.既奇又偶函數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知集合A=[-4,1),B={0,2},則A∩B為( 。
A.{0}B.{2}C.{0,3}D.{x|-4<x<1}

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.設(shè)函數(shù) f (x)=(x+a)n,其中$n=6{∫}_{0}^{\frac{π}{2}}cosxdx,\frac{f′(0)}{f(0)}=-3$,則 f (x)的展開(kāi)式中的x4系數(shù)為60.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1$(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F($\sqrt{3}$,0),上下兩個(gè)頂點(diǎn)與點(diǎn)F恰好是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過(guò)原點(diǎn)O的直線l與橢圓交于A,B兩點(diǎn),如果△FAB為直角三角形,求直線l的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.長(zhǎng)時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)嚴(yán)重影響著學(xué)生的身體健康,某校為了解A,B兩班學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng),分別從這兩個(gè)班中隨機(jī)抽取5名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將他們平均每周手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)長(zhǎng)作為樣本,繪制成莖葉圖如圖所示(圖中的莖表示十位數(shù)字,葉表示個(gè)位數(shù)字).
(Ⅰ)分別求出圖中所給兩組樣本數(shù)據(jù)的平均值,并據(jù)此估計(jì),哪個(gè)班的學(xué)生平均上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng);
(Ⅱ)從A班的樣本數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取一個(gè)不超過(guò)21的數(shù)據(jù)記為a,從B班的樣本數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取一個(gè)不超過(guò)21的數(shù)據(jù)記為b,求a>b的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}滿足a1=b1=1,S3=b3+2,S5=b5-1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)如果數(shù)列{bn}為遞增數(shù)列,求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Tn

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同步練習(xí)冊(cè)答案