0  1363  1371  1377  1381  1387  1389  1393  1399  1401  1407  1413  1417  1419  1423  1429  1431  1437  1441  1443  1447  1449  1453  1455  1457  1458  1459  1461  1462  1463  1465  1467  1471  1473  1477  1479  1483  1489  1491  1497  1501  1503  1507  1513  1519  1521  1527  1531  1533  1539  1543  1549  1557  3002 

上海市浦東新區(qū)2008學(xué)年第一學(xué)期政治“3+1”模擬考試試卷   

(完卷時(shí)間:120分鐘,總分:150分)

考生注意:

1、請(qǐng)?jiān)诖鹁砩洗痤}有效,在試卷上答題無(wú)效。

3、答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的,答題時(shí)應(yīng)特別注意,不能錯(cuò)位。

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第三講   函數(shù)性質(zhì)

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【考題回放】

1. 設(shè)函數(shù)6ec8aac122bd4f6e定義在實(shí)數(shù)集上,它的圖像關(guān)于直線6ec8aac122bd4f6e對(duì)稱(chēng),且當(dāng)6ec8aac122bd4f6e時(shí),6ec8aac122bd4f6e,則有( B。

A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e

C.6ec8aac122bd4f6e      D.6ec8aac122bd4f6e

2. 設(shè)6ec8aac122bd4f6e是奇函數(shù),則使6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的取值范圍是( A )

A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e       C.6ec8aac122bd4f6e     D.6ec8aac122bd4f6e

3.定義在6ec8aac122bd4f6e上的函數(shù)6ec8aac122bd4f6e既是奇函數(shù),又是周期函數(shù),6ec8aac122bd4f6e是它的一個(gè)正周期.若將方程6ec8aac122bd4f6e在閉區(qū)間6ec8aac122bd4f6e上的根的個(gè)數(shù)記為6ec8aac122bd4f6e,則6ec8aac122bd4f6e可能為(  D  )

A.0            B.1            C.3            D.5

4. 對(duì)于函數(shù)①6ec8aac122bd4f6e,②6ec8aac122bd4f6e,③6ec8aac122bd4f6e,判斷如下三個(gè)命題的真假:命題甲:6ec8aac122bd4f6e是偶函數(shù);

命題乙:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上是減函數(shù),在6ec8aac122bd4f6e上是增函數(shù);

命題丙:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上是增函數(shù).

能使命題甲、乙、丙均為真的所有函數(shù)的序號(hào)是(。摹。

A.①③        B.①②        C.③          D.②

5. 已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是定義在6ec8aac122bd4f6e上的連續(xù)函數(shù),如果6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e僅當(dāng)6ec8aac122bd4f6e時(shí)的函數(shù)值為0,且6ec8aac122bd4f6e,那么下列情形不可能出現(xiàn)的是(    )

A.0是6ec8aac122bd4f6e的極大值,也是6ec8aac122bd4f6e的極大值    B.0是6ec8aac122bd4f6e的極小值,也是6ec8aac122bd4f6e的極小值

C.0是6ec8aac122bd4f6e的極大值,但不是6ec8aac122bd4f6e的極值    D.0是6ec8aac122bd4f6e的極小值,但不是6ec8aac122bd4f6e的極值

6.若函數(shù)6ec8aac122bd4f6e在區(qū)間6ec8aac122bd4f6e內(nèi)單調(diào)遞增,則a的取值范圍是              6ec8aac122bd4f6e

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一、  單調(diào)性:

1.定義:一般地,(1)對(duì)于給定區(qū)間上的函數(shù)fx),如果對(duì)于屬于這個(gè)區(qū)間的任意兩個(gè)自變量的值x1x2,(2)當(dāng)x1x2時(shí),(3)都有fx1)<fx2)〔或都有fx1)>fx2)〕,那么就說(shuō)(4)fx)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù)(或減函數(shù)).

要注意定義引申:(1)、(2)、(4)6ec8aac122bd4f6e(3);(1)、(3)、(4)6ec8aac122bd4f6e(2)

如:6ec8aac122bd4f6e是定義在6ec8aac122bd4f6e上的遞減區(qū)間,且6ec8aac122bd4f6e<6ec8aac122bd4f6e,則x的取值范圍_____

二、  奇偶性:

1.優(yōu)先考慮定義域:定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)是具體奇偶性的必要條件。

2.奇函數(shù)6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e處有意義,則6ec8aac122bd4f6e。

3.奇函數(shù)在對(duì)稱(chēng)區(qū)間上單調(diào)性一致,偶函數(shù)在對(duì)稱(chēng)區(qū)間上單調(diào)性相反。

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第二講  函數(shù)圖象

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6ec8aac122bd4f6e【考題回放】

1.圖中的圖象所表示的函數(shù)的解析式為( 。

A.6ec8aac122bd4f6e   6ec8aac122bd4f6e               

B.6ec8aac122bd4f6e 6ec8aac122bd4f6e       

C.6ec8aac122bd4f6e    6ec8aac122bd4f6e

D.6ec8aac122bd4f6e    6ec8aac122bd4f6e

2.客車(chē)從甲地以60km/h的速度勻速行駛1小時(shí)到達(dá)乙地,在乙地停留了半小時(shí),然后以80km/h的速度勻速行駛1小時(shí)到達(dá)丙地.下列描述客車(chē)從甲地出發(fā),經(jīng)過(guò)乙地,最后到達(dá)丙地所經(jīng)過(guò)的路程6ec8aac122bd4f6e與時(shí)間6ec8aac122bd4f6e之間關(guān)系的圖象中,正確的是( C )

6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的圖象和函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是(  B  )

A.4      B.3        C.2        D.1

4.若函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的圖象按向量6ec8aac122bd4f6e平移后,得到函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的圖象,則向量6ec8aac122bd4f6e(  A )

A.6ec8aac122bd4f6e       B.6ec8aac122bd4f6e      C.6ec8aac122bd4f6e       D.6ec8aac122bd4f6e

5.若函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的反函數(shù)為6ec8aac122bd4f6e,則函數(shù)6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的圖象可能是(  A  )

6ec8aac122bd4f6e

   A.       。拢      。茫       。模

6.為了預(yù)防流感,某學(xué)校對(duì)教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒.已知藥物釋放過(guò)程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量6ec8aac122bd4f6e(毫克)與時(shí)間6ec8aac122bd4f6e(小時(shí))成正比;藥物釋放完畢后,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的函數(shù)關(guān)系式為6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e為常數(shù)),如圖所示.據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(I)從藥物釋放開(kāi)始,每立方米空氣中的含藥量6ec8aac122bd4f6e(毫克)與時(shí)間6ec8aac122bd4f6e(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為              ;

6ec8aac122bd4f6e(II)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到6ec8aac122bd4f6e毫克以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)教室,那么藥物釋放開(kāi)始,至少需要經(jīng)過(guò)                 小時(shí)后,學(xué)生才能回到教室.

6.6ec8aac122bd4f6e;0.6

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第一講  函數(shù)定義域和值域

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【考題回放】

1.函數(shù)f(x)=6ec8aac122bd4f6e的定義域是        ( A  )

    A.6ec8aac122bd4f6e-∞,0]   B.[0,+∞6ec8aac122bd4f6e    C.(-∞,0)    D.(-∞,+∞)

2.函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的定義域?yàn)?nbsp;                             (A )

    A.(1,2)∪(2,3)                B.6ec8aac122bd4f6e

    C.(1,3)                          D.[1,3]

3. 對(duì)于拋物線線6ec8aac122bd4f6e上的每一個(gè)點(diǎn)6ec8aac122bd4f6e,點(diǎn)6ec8aac122bd4f6e都滿足6ec8aac122bd4f6e,則6ec8aac122bd4f6e的取值范圍是                                                                      ( B  )

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e     6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e        6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e            6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

4.已知6ec8aac122bd4f6e的定義域?yàn)?sub>6ec8aac122bd4f6e,則6ec8aac122bd4f6e的定義域?yàn)?u>  6ec8aac122bd4f6e  。

5. 不等式6ec8aac122bd4f6e對(duì)一切非零實(shí)數(shù)x總成立 , 則6ec8aac122bd4f6e的取值范圍是   6ec8aac122bd4f6e__。

6. 已知二次函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的導(dǎo)數(shù)為6ec8aac122bd4f6e,6ec8aac122bd4f6e,對(duì)于任意實(shí)數(shù)6ec8aac122bd4f6e,有6ec8aac122bd4f6e,則6ec8aac122bd4f6e的最小值為      。6ec8aac122bd4f6e       

 

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