6、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(2003年)

　A．部署　備受青睞　恰如其分　可望而不可即　B．報(bào)道　伶牙利齒　群賢畢至　一年之計(jì)在于春

　C．揣度　共商國(guó)是　唾手可得　冒天下之大不違　D．通諜　猝不及防　大相徑庭　盛名之下其實(shí)難副

5. 下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是 (2002 年 )

A ．留戀　　　 留連忘返　　　　 厲害　　　 利害得失　 B .　 質(zhì)疑　　 不容置疑　　　 符合　　　 隨聲附 合

C ．變換　　　 變幻莫測(cè)　　　　 旁證　　　 旁征博引　 D . 株連　　　 珠聯(lián)璧合　　　 大意　　　 微言大義

4. 下列四組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 (2001年)

A ． 戳穿　　　 力挽狂瀾　　 曖昧　　 食不果腹?　　 B . 　震撼　　　 融匯貫通　　　 喧囂　　　 響徹云霄?

C ． 深?yuàn)W　　　 死不瞑目　　 氣慨　　 雍容華貴　 D .　 凋蔽　　　 嘩眾取寵　　　　 輟學(xué)　　　 憤世疾俗?

3. 下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( 2000 年)

A. 拖沓　　　 嬌生貫養(yǎng)　　　　 伶俐　　 倜儻不羈　 B. 造次　　　 索然寡味　　　　 遷徙　　　　 慘絕人圜

C. 描摹　　　 幅員遼闊　　　　 惶恐　　 法網(wǎng)恢恢　 D. 窺測(cè)　　　 慷慨激昂　　　　 裝禎　　　　 提要鉤玄

2. 下列各組詞語(yǔ)中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是 (1999 年 )

A. 翔實(shí)　　 詞不達(dá)意　　　 冷寞　　　　 一愁莫展　 B. 痙孿　　　 不經(jīng)之談　　　 偏辟　　　　　 勵(lì)精圖治

C. 風(fēng)靡　　 蘗根禍種　　　 攀緣　　　 始作俑者　 D. 傾軋　　　 氣沖宵漢　　　 弘揚(yáng)　　　　　 撲溯迷離

1. 下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是 (1998 年 )

A. 具備　　 萬(wàn)事俱備　　　　 風(fēng)聲　　　 談笑風(fēng)生　　 B. 求實(shí)　　 實(shí)事求是　　　　 世故　　　 人情事故

C. 陳規(guī)　　 墨守成規(guī)　　　　 精心　　　 漫不經(jīng)心　　 D. 直接　　 直截了當(dāng)　　　　 劇增　　　 與日俱增

3、 不能望文生義。

　 如“禮上(尚)往來(lái)”、“手(首)屈一指”、“一愁(籌)莫展”、“弱不經(jīng)(禁) 風(fēng)”。又如“歪風(fēng)斜(邪)氣”、“直接(截)了當(dāng)”、“英雄倍(輩)出”、“墨守陳(成)規(guī)”。一定要掌握詞語(yǔ)的本來(lái)面貌。

　 [高考示例]

高考試題

2、 多用排除法。

1、 以義為綱，據(jù)義別形

　　　　 形隨義定，是漢字的基本特點(diǎn)，要辨析字形正誤，一切當(dāng)從字的意義下手、考慮。在這里，我想提供兩個(gè)據(jù)義別形的技巧：

　　　　 ①字形結(jié)構(gòu)分析法。漢字當(dāng)中，有若干是形聲字、會(huì)意字、指事字等，它們的表意性很強(qiáng)。剖析字形特點(diǎn)，或者說(shuō)是剖析漢字的造字方法，推知漢字的意義，從而為我們辨析別字提供了有利的條件。如1997年全國(guó)高考卷字形題，考查過(guò)“貪贓枉法”、“脫穎而出”等成語(yǔ)。在試題上，“贓”和“穎”分別寫(xiě)成了“臟”和“潁”。分析一下他們的結(jié)構(gòu)，就不難看出后者是別字。臟，從“月”(肉)，指身體內(nèi)部器官。贓，從“貝”，古代曾用貝殼作貨幣，所以，用“貝”作形旁的字，本義一般與財(cái)物有關(guān)�！柏澸E枉法”的意思是貪污受賄、違反法紀(jì)，因此應(yīng)寫(xiě)作“贓”。潁，從“水”，指潁河。穎，從“禾”，指禾穗的芒尖�！懊搤”本指禾穗的芒尖透過(guò)布囊顯露出來(lái)，后比喻人的才華全部得到了顯示，所以只能寫(xiě)作“穎”。

　　　　 ②詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)分析法�，F(xiàn)代漢語(yǔ)中有不少聯(lián)合式的詞語(yǔ)，對(duì)這類(lèi)詞，可根據(jù)前后位置的關(guān)系，推知相對(duì)應(yīng)的字詞的詞義，從而幫助我們辨析字形。如“紛至踏(沓)來(lái)”(1997年全國(guó)高考卷)，這是聯(lián)合式詞組，“至”與“來(lái)”相對(duì)，同義；那么，與“紛”相對(duì)的怎么會(huì)是“踏”呢？又如“惹事(是)生非”等。

4、學(xué)會(huì)以音辨形。

　　　　 例如：“翔”(xi‚ng)是“盤(pán)旋地飛”的意思，“詡”(x“)是“夸耀”的意思。組成的詞有“翔實(shí)”、“自詡”。熟記字音，辨別字形，就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)、用錯(cuò)。

�、祵W(xué)會(huì)以義辨形。

　　 例如：“密”的義項(xiàng)有①和“稀、疏”相對(duì)，有“嚴(yán)密”、“密植”；②關(guān)系近、感情好。有“密友”、“親密”；③精致、細(xì)致。有“細(xì)密”、“精密”；④秘密。有“保密”、“密談”。

　　　　 “蜜”的義項(xiàng)有①一種昆蟲(chóng)。有“蜜蜂”；②像蜂蜜一樣的東西。有“糖蜜”。③甜美。有“蜜月”。

　　 ⒍學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)境辨形。

　　　　 例如：“化妝”意為用脂粉等使容貌美麗�！盎�裝”①假扮。②演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌。“他倆為了迷惑敵人，化裝成夫妻”，就不能用“化妝”，因?yàn)樵谶@個(gè)語(yǔ)境中，“化裝”有“假扮”的意思。