題目列表(包括答案和解析)
抒情詩往往是借助客觀事物形象(景物、山川草木等)表現(xiàn)詩人的主觀的感情?陀^事物形象,不僅是現(xiàn)實(shí)生活中的事物,更是含有“意”(情感)的形象,即“意象”。意象是詩人情感顯現(xiàn)的載體。
1.抓景物特點(diǎn),探知詩人的感情。
“詩言歌詠,見景生情”,詩人的寫景作為后一兩句的情感抒發(fā)的基礎(chǔ)。由景物的物象可以探知詩人的情感。如李白的《靜夜思》前兩句是寫景,以地上霜喻月光,十分真切地描寫了深秋靜夜的寒意蕭瑟。后兩句則直接抒發(fā)了思念故鄉(xiāng)的情感。
山居秋暝(唐·王維)
空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
[析]這是一首山水名篇。首聯(lián),初秋傍晚,山雨初霽,空氣清新,景色美妙。頷聯(lián),天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白如瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美。頸聯(lián),竹林里傳來一陣歌聲笑語,那是一些天真無邪的姑娘洗罷衣服笑逐著回來;亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁披分,掀翻了無數(shù)珍珠般晶瑩的水珠,那是順流而的漁舟劃破了荷塘月色的寧靜。詩人極力渲染一幅純潔美好的圖景,反映了詩人過安靜純樸生活的理想,同時也從反面襯托出他對污濁官場的厭惡。詩人以自然美來表現(xiàn)人格美和一種理想中的社會美。詩人選擇的意象“新雨”、“明月”、“清泉”、“竹喧”、“蓮動”等積極的意象,
(三)送友人 李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
注:“蕭蕭班馬”出自《詩經(jīng)》。班馬:離群之馬。
1. 首聯(lián)用什么詞語勾勒出怎樣的送別環(huán)境?
答:用“青山”、“白水”青白相間,色彩明麗;“橫”字勾勒出青山的靜態(tài),“繞”描畫出白水的動態(tài),描摹出一幅青山秀麗的送別圖景。
2. 頸聯(lián)用怎樣的藝術(shù)手法表達(dá)出作者什么樣的思想感情?
答:頸聯(lián)兩句是很工整的對偶;又巧妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行蹤不定、任意東西;“落日”比自己象落日不肯離開大地一樣對朋友依依惜別的心情。
(二)送魏萬之京 李頎
朝聞游子唱離歌,昨夜微霜初渡河。
鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。
關(guān)城樹色催寒近,御衣砧聲向晚多。
莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎。
注:離歌:離別之歌。 關(guān)城:潼關(guān)、函谷關(guān)。御苑:皇家的宮苑。砧聲:搗制寒衣的聲音。
1.首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個詞表達(dá)了季節(jié)的怎樣的特征(離別的環(huán)境)?從中又表達(dá)出詩人送別的什么情緒?
答:“微霜”“鴻雁”點(diǎn)出了送別時深秋時節(jié)蕭瑟的氣氛,從中表達(dá)出詩人送別的悲愁難抑,黯然神傷的情緒。
2.尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容?
答:尾聯(lián)直抒胸臆,以長者的口吻表達(dá)了對魏萬的勸勉:莫把長安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時光。這是一般送別詩最常見的做法。
(一)送杜十四之江南 孟浩然
荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。
1. 這首詩中的“渺!币辉~在詩中有什么含義?(包含著作者怎樣的心情?)
答:“渺茫”一詞包含著復(fù)雜的情感,從字面上來看它似是形容春江上煙波浩淼,雨霧蒙蒙,其實(shí)是寫詩人心中的茫然,寫出詩人送別友人時的悵然若失。
2. 詩歌的三、四句在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)?
答:第三句故設(shè)一問,造成轉(zhuǎn)折之勢,為下句抒情作準(zhǔn)備;結(jié)尾一句既抒發(fā)了離情,又不流于直露,余味深長,言有盡而意無窮。
4、大多數(shù)作品的思想感情不是單一的,其中可能交織著許許多多非常復(fù)雜的情感,這一點(diǎn)要特別注意,當(dāng)然,讀者有時也可以在原作的基礎(chǔ)之上發(fā)揮想象,進(jìn)行二度創(chuàng)作。另外,一個作家的整體創(chuàng)作趣向和風(fēng)格要般是固定的,但也不排除個別作品的特例存在。如李清照、辛棄疾等,都有其固有風(fēng)格之外的創(chuàng)作。
3、許多古代詩詞的前面都有一個不長的“序”,有的交代了創(chuàng)作的年代,有的交代了創(chuàng)作的緣由,有的交代了創(chuàng)作的經(jīng)過,有的交代了創(chuàng)作的背景,有的又為整個作品奠定了情感基調(diào),它對理解作品的思想內(nèi)容也是至關(guān)重要的,因而不能忽視。
2、一個時代有一個時代的特點(diǎn),一個時代有一個時代的文學(xué),適當(dāng)了解某個時代的風(fēng)貌,同樣有助準(zhǔn)確把握這個時代的文學(xué)作品。比如,唐代國力強(qiáng)盛,投筆從戎的知識分子大多精神昂揚(yáng),情感豪邁,在他們的詩,尤其是邊塞詩,雖有塞外環(huán)境的惡劣,也有對故鄉(xiāng)、親人的深切的思念,但更多的是同仇敵愾的憤慨,保家衛(wèi)國的決心,因而格調(diào)高亢,情緒激蕩。而宋代則大不相同,積貧積弱、國力衰微的大宋朝,已沒有了大唐的氣象,在知識分子的筆下,豪邁之氣少了,悲涼之氣多了,雄偉氣魄少了,家國之愁多了。
1、了解作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格,有助于對其作品內(nèi)容的理解和把握。如辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭的最前線出生入死,南歸之后又遭到投降派的排擠和打擊,所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰(zhàn)斗生活,或者表達(dá)報國無門的憤懣情緒,風(fēng)格豪放悲慨。
● 憂國傷時
揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 如:杜牧《過華清宮》長安回望繡成堆,山頂千門次第開。 一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。
反映離亂的痛苦 如:杜甫《春望》國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。 烽火連三月,家書抵萬金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。
同情人民的疾苦 如:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》
對國家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂 如:杜甫《登樓》花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵?蓱z后主還祠廟,日暮聊為梁父吟。這是一首感時撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色,想到萬方多難,浮云變幻,不免傷心感喟。進(jìn)而想到朝廷就象北極星座一樣,不可動搖,即使吐蕃入侵,也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負(fù),大有澄清天下的氣概。 全詩即景抒情
● 建功報國
建功立業(yè)的渴望。如:曹操《龜雖壽》、陸游《書憤》
保家衛(wèi)國的決心 如:王昌齡《從軍行》
報國無門的悲傷 如:辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒?少年不識愁滋味》
山河淪喪的痛苦 如:陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》
年華消逝,壯志難酬的悲嘆 如:蘇軾《水調(diào)歌頭·赤壁懷古》
揭露統(tǒng)治者窮兵黷武 如:杜甫《兵車行》
理想不為人知的愁苦心情 如:屈原《涉江》
● 思鄉(xiāng)懷人
羈旅愁思 如:孟浩然《宿建德江》移舟泊煙渚, 日暮客愁新。 野曠天低樹, 江清月近人。溫庭筠《商山早行》
思親念友 如:王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子·十年生死兩茫茫》
邊關(guān)思鄉(xiāng) 如:范仲淹《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》
閨中懷人 如:王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行·候館梅殘,溪橋柳細(xì)》、李白《樂府》(長安一片月,萬戶搗衣聲)
● 生活雜感
寄情山水、田園的悠閑 如:王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》
昔勝今衰的感慨 如:姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》
借古諷今的情懷 如:辛棄疾《京口北固亭懷古》
青春易逝的傷感 如:李清照《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》
仕途失意的苦悶 如:白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》
告慰平生的喜悅 如:杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月·明月別枝驚鵲》
● 長亭送別
依依不舍的留念 如:柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》
情深意長的勉勵 如:王勃《送杜少府之任蜀川》
坦陳心志的告白 如:王昌齡《芙蓉樓送辛漸》寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤?洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。[評析] 這是一首送別詩。詩的構(gòu)思新穎,淡寫朋友的離情別緒,重寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送別時的孤寂之情;后兩句自比冰壺,表達(dá)自己開郎胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格。全詩即景生情,寓情于景,含蓄蘊(yùn)藉,韻味無窮。
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