題目列表(包括答案和解析)
2、(2004年高考 全國卷)用不超過25 個(gè)字概括下面這段文字的主旨。(3 分)
近代,西方自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)迅猛發(fā)展,而中國在這些方面落后了。我們應(yīng)當(dāng)立志圖強(qiáng)、奮起直追,虛心向西方學(xué)習(xí),凡是好的、有用的都應(yīng)該學(xué),這是沒有疑問的。但我們?nèi)绻虼藖G棄了“自我”,失去了自我的根基,忘記了“我們自己是誰”,那恐怕就要成為民族罪人了。歷史江明,一個(gè)民族一旦失去了自己的文化傳統(tǒng),尤其是標(biāo)志文化特質(zhì)、體現(xiàn)文化靈魂的哲學(xué)思維傳統(tǒng),那就很難“自立于世界民族之林”,終究要被淘汰出局。況且我們中華民族有著優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)和獨(dú)特的哲學(xué)思維個(gè)性,更應(yīng)該發(fā)揮所長,為創(chuàng)造人類的新文化和新哲學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、(2004高考 江蘇卷)下面一段文字中,介紹了“古代史分期”的主要學(xué)說及其代表人物,請用一句話加以概括。(不超過50個(gè)字)(4分)
中國何時(shí)進(jìn)入封建社會(huì),爭論了幾十年。中國歷史博物館落成時(shí),“中國通史陳列”按照從戰(zhàn)國時(shí)期進(jìn)入封建社會(huì)的觀點(diǎn)布展。在這個(gè)問題上,范文瀾、翦伯贊表現(xiàn)出豁達(dá)的態(tài)度,對擴(kuò)大這一學(xué)說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫《中國史綱要》教材時(shí),曾有過猶豫和為難,甚至準(zhǔn)備采用郭沫若的學(xué)說,以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致。后來,上級部門鼓勵(lì)翦伯贊按照他們素所主張的觀點(diǎn)來寫,于是中國從西周時(shí)期進(jìn)入封建社會(huì)的學(xué)說寫進(jìn)了教材。但尚鉞的學(xué)說一直不受重視,曾遭重點(diǎn)批判。就是在這種情況下,一位權(quán)威學(xué)者仍將“魏晉封建論” 與其他兩論并列,實(shí)屬難能可貴。
答案:關(guān)于“古代史分期”,范文瀾、翦伯贊持“西周封建論”,郭沫若持“戰(zhàn)國封建論”,尚鉞持“魏晉封建論”。
4.在下面的橫線上補(bǔ)一句恰當(dāng)這話,使上下文語意連貫。
艱苦樸素,清正廉潔,是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是處在較高位置的領(lǐng)導(dǎo)干部的本色。 ① ,他們手里握著人民給予的權(quán)利,就是不為人民辦事,享樂腐化,貪污浪費(fèi),喪失了共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng);喪失了起碼的人格。 ② ,可就是這為數(shù)不多的害群之馬,敗壞了我們的黨風(fēng),損壞了我們黨的崇高聲權(quán),這是不能容忍的。
① (2分)
② (2分)
3.讀下面文字,完成后面兩題。
①關(guān)漢卿畢生寫了六十多個(gè)劇本,他是一個(gè)多產(chǎn)的、多方面的作家。②他寫了“煙花粉黛”,他也寫了“公案傳奇”,但是他偏偏沒有寫“仙佛鬼怪”和“隱居樂道”,這,應(yīng)該說決不是偶然的事。③他有熾烈的感情,他有高尚的理想,因之,他的劇本都有一個(gè)明顯的闡述自己想法和看法的目的。
(1)下面七句話是從原文中抽出的,它們的正確排列順序是(2分) [ ]
①他是一個(gè)忠于生活的人 ②他是一個(gè)執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)的人 ③他不滿當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí) ④他既不肯“緘口不言” ⑤他是一個(gè)對現(xiàn)實(shí)生活和人民群眾有深情的人 ⑥但是他不想也不愿意逃避現(xiàn)實(shí) ⑦又不愿“退回到自己的小天地中”
A.③①②⑤⑥④⑦ B.⑤①②④⑦③⑥ C.①②⑤③④⑦⑥ D.②①⑤③⑥④⑦
(2)這七句話在原文中的位置是(2分) [ ]
A.句首 B.①②句之間 C.②③句之間 D.句末
2.讀下面文字,完成后面兩題。
在談到加快改革開放的步伐時(shí),他指出,要把經(jīng)濟(jì)搞上去,必須堅(jiān)定不移地實(shí)行改革開放。 甲 。 乙 生產(chǎn)力,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義的根本任務(wù)。
(1)甲處與文意連貫的句子是(2分) [ ]
A.我們不僅要在社會(huì)主義條件下堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,而且要通過改革進(jìn)一步解放生產(chǎn)力。 B.我們不僅要堅(jiān)持在社會(huì)主義條件下解放生產(chǎn)力,而且要通過改革進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)力。 C.我們不僅要堅(jiān)持通過改革解放生產(chǎn)力,而且要在社會(huì)主義條件下進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)力。 D.我們不僅要堅(jiān)持通過改革發(fā)展生產(chǎn)力,而且要在社會(huì)主義條件下進(jìn)一步解放生產(chǎn)力。
(2)填入乙處的恰當(dāng)短語是(2分) [ ]
A.進(jìn)一步解放 B.不斷地發(fā)展 C.解放和發(fā)展 D.發(fā)展和解放
1.下面一句話中橫線上的不同句式,跟原句協(xié)調(diào)的二項(xiàng)是 [ ]
他的病床邊、桌子下堆了不少書籍, ,而僅僅換了一個(gè)地方辦公。(2分)
A.簡直使人懷疑他是病人 B.誰也不會(huì)把他看作病人 C.簡直使人以為他不是病人 D.他決不會(huì)被人看作是病人
10.讀下面一則公文,完成1-2題。(5分)
1.這則公文在格式和用語上有三處錯(cuò)誤,請一一改正。
①要游人遵守某些事項(xiàng),不該用 ,應(yīng)該為 。(1分)
②應(yīng)刪去 。(1分)
③“ ”句不妥,應(yīng)改為 。(1分)
2.如果將這則公文的語氣改得委婉些,應(yīng)該怎么改?請寫出你,改法。(2分)
答:
9.國際奧林匹克委員會(huì)的一位官員以友好的態(tài)度問中國運(yùn)動(dòng)員××:“貴國是否準(zhǔn)備申辦2004年奧運(yùn)會(huì)?”××沒有正面回答他的問題,也沒有使用“無可奉告”之類的辭令。這位奧委會(huì)官員聽完××的回答后連連點(diǎn)頭說:“是的,‘中國--奧林匹克’,正如你所說的,‘相映生輝’!
(1)這位中國運(yùn)動(dòng)員是從哪兩個(gè)方面發(fā)表自己見解的?請把你的推斷寫在下面,不超過30字。(3分)
(2)請你選擇另一個(gè)角度側(cè)面回答國際奧委會(huì)官員的問題。要求:態(tài)度友好,用語得體,不超過30字。(3分)
8.根據(jù)要求完成下面的題目。
王濤在玩雙杠時(shí)不小心摔在地上,小臂摔傷了。在白老師準(zhǔn)備送他上醫(yī)院時(shí),王濤的同班同學(xué)李佳趕來,說她爸爸是積水潭醫(yī)院著名的骨科醫(yī)生。李佳打了兩個(gè)電話,第一個(gè)給她爸爸,第二個(gè)給王濤的媽媽。請寫出這兩次電話的內(nèi)容。
要求:語意簡明,符合環(huán)境,不超過規(guī)定字?jǐn)?shù)。
①第一個(gè)電話:(3分)
②第二個(gè)電話:(3分)
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