2．同時通過實際體驗感知速度的意義和應(yīng)用．

1．通過描述方法的探索，體會如何描述一個有特點的物理量，體會科學(xué)的方法，體驗用比值定義物理量的方法．

3、知道速度和速率以及它們的區(qū)別。

過程與方法：

2、理解平均速度，知道瞬時速度的概念。

知識與技能：

1、理解速度的概念。知道速度是表示運動快慢的物理量，知道它的定義、公式、符號和單位，知道它是矢量。

11、水滴由屋檐落下，它通過下方一高為1.4 m的窗戶用時0.2 s，則屋檐距窗戶下沿的高度為_________m。(空氣阻力不計，g =10 m/s)

10、從某電視塔塔頂附近的平臺處釋放一個小球，不計空氣阻力和風(fēng)的作用，小球自由下落。若小球在落地前的最后2 s內(nèi)的位移是80 m，則該平臺離地面的高度是______m，該小球落地時的瞬時速度大小是______m/s。(取g =10 m/s²)　

9、做自由落體運動的物體通過最后10 m所用的時間是1 s，則物體下落時間是______，開始下落時的高度是______。

8、做自由落體運動的物體，前n秒內(nèi)通過的位移跟前(n+1)秒內(nèi)通過的位移之比是___________，第n秒內(nèi)通過的位移跟第(n+1)秒內(nèi)通過的位移之比為___________。

7、一條鐵鏈長5 m，鐵鏈上端懸掛在某一點，放開后讓它自由落下，鐵鏈經(jīng)過懸點正下方25 m處某一點所用的時間是______．(g取10 m/s²)