(一)、自身的因素:中學(xué)生身心發(fā)展處于質(zhì)的轉(zhuǎn)變期,各項(xiàng)生理、心理機(jī)能日趨成熟和完善,智力發(fā)展迅速,處于身心急劇發(fā)展的轉(zhuǎn)變時(shí)期,許多新的東西突然涌現(xiàn),未成年學(xué)生來(lái)不及消化和適應(yīng)這些變化,因而在心理上產(chǎn)生諸多的不良情緒體驗(yàn)。外顯在行為上的表現(xiàn)就是情緒化傾向明顯,他們常常因一件小事而歡欣鼓舞,也因一件小事一點(diǎn)小挫折就一厥不振,自暴自棄。急劇發(fā)展的身心不成熟、不穩(wěn)定,使他們好沖動(dòng)、自控能力容易受情緒控制、意志薄弱、缺乏強(qiáng)烈求知欲、依賴性較大,受控能力較低,因此,容易產(chǎn)生行為偏差,久而久就會(huì)養(yǎng)成不良行為習(xí)慣或產(chǎn)生思想偏差。
做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作有助于優(yōu)化班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng),易于教學(xué)、便于管理,可以提高班級(jí)整體教學(xué)成績(jī),可以挽救和改變一部分學(xué)生的命運(yùn)。因而后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是家庭、學(xué)校、教師都普遍關(guān)注的問(wèn)題,也是學(xué)校教育的一個(gè)難點(diǎn),具有十分重要的意義。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,必須根據(jù)后進(jìn)生的特征深入研究后進(jìn)生的形成原因。后進(jìn)生的成因包含多方面的因素:
班級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)管理的基本單位。學(xué)生是構(gòu)成班級(jí)的主體,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的生理、心理、智力、性格、品行等方面的特點(diǎn)和差異,可把構(gòu)成班級(jí)主體的學(xué)生劃分為上、中、下三個(gè)層次。其中,下層學(xué)生是指班級(jí)中一部分在學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品行中某一方面或兩個(gè)方面都暫時(shí)落后的學(xué)生,一般稱之為后進(jìn)生。據(jù)此可將后進(jìn)生分為三類:(一)是學(xué)習(xí)后進(jìn)生,即在學(xué)習(xí)方面由于學(xué)生在家庭和社會(huì)環(huán)境的作用下,因生理、心理因素或?qū)W習(xí)行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等原因造成學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)長(zhǎng)期落后,跟不上班級(jí)其他同學(xué);(二)是思想品行后進(jìn)生,即在家庭和社會(huì)環(huán)境的影響下,學(xué)生的品德低下,對(duì)任何事情都表現(xiàn)出不滿的情緒,外顯在行為上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)違紀(jì)、違背道德、甚至違法的行為;(三)是學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品行雙差的后進(jìn)生,此類后進(jìn)生的是非觀念偏頗大,對(duì)學(xué)習(xí)滿不在乎,對(duì)任何事都抱著無(wú)所謂的態(tài)度得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取。若按后進(jìn)生的行為表現(xiàn)也可將后進(jìn)生劃分為:情感動(dòng)機(jī)型、性格孤僻型、自卑失落型、方法不當(dāng)型、家庭不睦型及復(fù)合型。不管按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,也不管是什么類型的后進(jìn)生,他們都具有:思想品德不高;心理健康不全;缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì);行為習(xí)慣不良;學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;學(xué)習(xí)成績(jī)不佳等表征;但一些后進(jìn)生的思想較為活躍,頭腦靈活,反應(yīng)靈敏,具有較大潛能,有些后進(jìn)生甚至有某些方面的特長(zhǎng)、才能。
19.(2009濟(jì)寧模擬)雅典民主為近現(xiàn)代西方政治思想和制度奠定了基礎(chǔ),主要是因?yàn)椤 ?( )
A.公民大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)利機(jī)關(guān) B.雅典公民享有“觀劇津貼”
C.雅典草創(chuàng)了行政、立法、司法制度 D.十將軍委員會(huì)由選舉產(chǎn)生
答案 C
18.(2009上海模擬)在伯利克里時(shí)期,一個(gè)雅典男公民娶了一個(gè)漂亮的女奴,后來(lái)又嫌棄她身份低下,于是將其休回娘家,如果該女子到法庭起訴其丈夫,你認(rèn)為法庭將 ( )
A.進(jìn)行調(diào)解,勸其和解 B.制止該男子行為,宣布休妻無(wú)效
C.要求男子賠償,維護(hù)婦女合法權(quán)益 D.不予理睬
答案 D
17.(2009日照模擬)公元前399年,雅典民主法庭以荒唐的罪名處死了哲學(xué)家蘇格拉底。這表明了 ( )
A.雅典民主政治遭到少數(shù)人的破壞 B.雅典人民已沒(méi)有是非觀念
C.雅典法律特別講究大公無(wú)私 D.雅典民主拋棄了正義原則
答案 D
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