0  433192  433200  433206  433210  433216  433218  433222  433228  433230  433236  433242  433246  433248  433252  433258  433260  433266  433270  433272  433276  433278  433282  433284  433286  433287  433288  433290  433291  433292  433294  433296  433300  433302  433306  433308  433312  433318  433320  433326  433330  433332  433336  433342  433348  433350  433356  433360  433362  433368  433372  433378  433386  447090 

11.(3分)化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言.是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)你從給定化合

+1  0  -2  +5  +1

價(jià)的K、Cu、 O、N、H五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮懗鱿鄳?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式(每空只填一種物質(zhì)):

單質(zhì)      ;金屬氧化物      ;可作為復(fù)合肥料的鹽      。

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10.用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。下列儀器中必需用到的是

A.②④⑥⑦  B.①④⑤⑥  C.①③⑤⑦  D.①②④⑦

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8.右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含

與不包含關(guān)系,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,則在下列選項(xiàng)中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是

A.②化合物、④氧化物 

B.①單質(zhì)、③氧化物

C.①單質(zhì)、③化合物                    ③  ②

D.②含氧化臺(tái)物、④氧化物

9下列對(duì)相應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是

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7.化學(xué)時(shí)刻影響著我們的生活。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用。下列說法中正確的是

A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)?天然氣、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點(diǎn)火檢查出泄漏處

B.棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料

C.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸銨混合使用

D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無關(guān)

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6.右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

下列說法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度為60g

B.t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/p>

D.乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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5.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A.多食水果和蔬菜,給人體補(bǔ)充維生素   B.向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氯氣

C.胃酸過多的人應(yīng)少喝汽水         D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)

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4.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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3.圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息及應(yīng)用不正確的是

  A,根據(jù)金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)表.可判斷金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱

  B.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,可判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕

  C.根據(jù)元素周期表,可查找元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、相對(duì)原子質(zhì)量等信息

  D.根據(jù)空氣質(zhì)量報(bào)告,可知道空氣質(zhì)級(jí)別和首要污染物

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2.物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途,還決定其保存方法。固體KOH具有以下性質(zhì):①白色固體

  ②有腐蝕性③易吸收水分④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存

  的主要原因是

  A.①②   B.③④  C.①③  D. ②④

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1.小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí).向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異常”現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是

  A.向老師請(qǐng)教           B.查找相關(guān)資料,探究原因

  C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案