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科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號),實(shí)驗(yàn)前必須對該裝置進(jìn)行
 
.制取二氧化碳時如果錯用了較濃的鹽酸,會使CO2中混有
 
(填名稱)
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,所用的試劑是
 
,其中收集裝置應(yīng)選用
 
(填編號);若用10%的雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,二氧化錳起
 
 作用,反應(yīng)的方程式為
 
.當(dāng)觀察到裝置C中
 
 時才開始收集.

(3)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序
 
 e(填字母),裝置中的X是
 

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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①
 
、②
 
;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2兩種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
、
 

通過觀察比較得出上述兩個化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
(填序號).
A.需要加熱    B.需要催化劑    C.沒有氣體參加反應(yīng)    D.生成的氣體只有一種
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(填裝置代號).檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是
 
;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的
 

①反應(yīng)物是固體和液體           ②反應(yīng)不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小       ④制得的氣體不易溶于水
A.①②B.①②④C.②④D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是
 

(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱能溶于水,密度比空氣大
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣
 
(填可以或不可以)采用裝置A或B,理由是
 

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有三瓶無色、無味的氣體,分別是氧氣、空氣和氮?dú)庵械囊环N,區(qū)別它們最簡單的方法是( 。
A、測定氣體的密度
B、伸入燃著的木條
C、滴入澄清石灰水,振蕩
D、試驗(yàn)氣體的溶解性

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化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖1)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的
 
 溫度最高.
(3)下列不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是
 

A.火焰分為三層,外層最亮
B.燃燒時有少量黑煙產(chǎn)生
C.生成二氧化碳和水
D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧
(4)燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?同學(xué)們對此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
【猜想與假設(shè)】:a、白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
b、白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
 
(填序號),此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論
 
,(填“能”、或“不能”)原因是
 

(5)蠟燭(足量)在如圖2密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖3所示.下列判斷不正確的是
 

A.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣           B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)含量最多的氣體一定是氮?dú)?nbsp; D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w.

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的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),使化學(xué)成為一門科學(xué).

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下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是(  )
A、研發(fā)氫能源
B、新材料的開發(fā)和利用
C、物體機(jī)械運(yùn)動的規(guī)律
D、用石油生產(chǎn)化工原料

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下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是( 。
A、空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
B、空氣中分離出的氮?dú)饪捎糜诤附颖Wo(hù)氣
C、空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境
D、空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

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下列說法不正確的是( 。
A、餅干在空氣中放置一段時間后變軟,說明空氣中含有水蒸氣
B、常用氮?dú)庾骱附訒r的保護(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
C、人呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量少
D、稀有氣體又叫惰性氣體,是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣

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人呼出的氣體中相對空氣增多的成分是( 。
A、水蒸氣B、二氧化碳
C、二氧化碳、水蒸氣D、氧氣

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如果我們每分鐘呼吸20次,每次吸進(jìn)500毫升新鮮空氣,算一算,一整天我們需要多少升新鮮空氣?其中含有氧氣約為多少升?

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