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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化中,屬于物理變化的是


  1. A.
    米飯變餿
  2. B.
    燃放煙花
  3. C.
    干冰升華
  4. D.
    鐵鍋生銹

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題.
(1)t3℃時(shí),在三只燒杯中各裝入100g水,分別充分溶解A、B、C三種物質(zhì),其中溶解最多的物質(zhì)是______;
(2)在______℃時(shí),分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等;
(3)當(dāng)A中含有少量的B時(shí),可以用______法提純A.
(4)t4℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開_____.

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科目: 來源: 題型:解答題

把干燥的高錳酸鉀固體50g裝入大試管中,加熱制取氧氣.待反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,將試管冷卻,稱量得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.2g.計(jì)算
(1)反應(yīng)后生成多少克氧氣?
(2)45.2g剩余物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)?各是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,根據(jù)題目的要求,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和鋅粒制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______,這種方法制得的氫氣中往往含有少量______(原因是______)和水蒸氣,可將雜質(zhì)氣體通過裝置______除去(填字母,下同);B裝置與A裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)是______.
(2)實(shí)驗(yàn)中可采用______裝置收集氫氣,原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

有四個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考題:①粗鹽提純;②酸的化學(xué)性質(zhì);③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿.小明同學(xué)抽簽后,被老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

請(qǐng)回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱______,b的名稱______.
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小明抽到的是第______個(gè)考題.
(3)下圖是小明完成該實(shí)驗(yàn)的主要操作過程的示意圖.請(qǐng)指出有錯(cuò)誤的操作______(填字母).

(4)僅用圖一中的儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為______.若增加______(填一種玻璃儀器名稱),還能組裝成用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置.

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科目: 來源: 題型:解答題

有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測(cè)定其成分,稱取10g樣品配成溶液,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,只放出二氧化碳?xì)怏w且質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.試求:
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少克?
(2)稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

將A.食鹽、B.葡萄糖、C.粉筆灰、D.汽油、E.氯化氫、F.木炭粉放入水中,充分振蕩后,能形成溶液的是(填編號(hào)) ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題.
(1)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一就是節(jié)約化石能源,普及利用新能源.人們正在利用和開發(fā)其他新能源,如太陽能、______等(任寫一種).
(2)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是______(填序號(hào)).

(3)電動(dòng)自行車以其“輕便、環(huán)!钡奶攸c(diǎn),備受人們青睞.下列電動(dòng)自行車各部位所使用的材料,屬于有機(jī)合成材料的是______.
A.不銹鋼車圈 B.塑料車筐 C.橡膠輪胎  D.玻璃反光鏡
(4)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)______.

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科目: 來源: 題型:單選題

善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣
石墨很軟--可作電極
煤礦爆炸--由瓦斯引起
假鹽中毒--由NaNO3引起
C營養(yǎng)物質(zhì)、化學(xué)元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺維生素C--易引起壞血病
缺碘--易甲狀腺腫大
食品干燥劑--常用CuO
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗(yàn)


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下圖回答:(裝置圖用序號(hào)填寫)
(1)指出儀器名稱:F______;G______;
(2)指出儀器G的用途(填寫一種用途):______;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)可選用的發(fā)生裝置是______;
(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______;
(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣常用下圖裝置,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,回答下列問題:
①利用此裝置制取氧氣時(shí),從分液漏斗加入的物質(zhì)是______;
②若錐形瓶中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是______
A、控制液體滴加速度  B、用體積較小的錐形瓶  C、加熱反應(yīng)物
③寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案