實驗室有一氣體發(fā)生裝置產(chǎn)生的無色氣體可能含有H₂、CO、CO₂、HCl中的一種或幾種，現(xiàn)將氣體通過以下裝置。

    實驗現(xiàn)象如下：B處由紫色變成紅色；C處有白色沉淀生成；D處有白色沉淀生成；F處由黑色變成紅色；G處由白色變成藍色；H處無現(xiàn)象。

（1）無色氣體肯定含         ▲           。

（2）由長頸漏斗加入的酸是   ▲     ，錐形瓶中裝入的固體是少量   ▲  和   ▲  的混合物。

（3）E裝置是為了排除對驗證   ▲    的影響。

（4）E裝置中濃硫酸（選填“能”或“不能”）   ▲    換成濃氫氧化鈉。

（5）如果B裝置中的試紙不變色，則可省去    ▲  、     ▲   裝置（填裝置代號）。

某同學(xué)對一瓶失去標(biāo)簽的溶液進行鑒定，并測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進行了如下實驗：

（1）取少量該溶液，倒入一潔凈的試管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出現(xiàn)白色沉淀，他由此得出的結(jié)論是原溶液中含有       ▲       離子；

（2）從試劑瓶中取5克溶液，倒入一潔凈的燒杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO₃溶液，出現(xiàn)白色沉淀。他由此得出的結(jié)論是原溶液是      ▲      溶液，繼續(xù)滴加AgNO₃溶液至不再生成沉淀為止；

（3）將（2）中得到的液體進行過濾，在此玻璃棒的作用是      ▲       ；

（4）將（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后稱量其質(zhì)量為0.1克，若沉淀的相對分子質(zhì)量為n，原溶液中溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量為m，則原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ▲         ；

（5）在上述實驗中，有一處錯誤操作是      ▲         。這一錯誤操作對所測溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是         ▲          。（填“偏大”或“偏小”）

鐵粉和硫粉以適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量比混合，堆放在石棉網(wǎng)上，然后用燒紅的玻璃棒一端

接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態(tài)，撤離玻璃棒后，反應(yīng)繼續(xù)進行，直至全部混

合物都呈紅熱的狀態(tài)，冷卻后得到一種黑色的固態(tài)物質(zhì)。

  (1)、該黑色固態(tài)物質(zhì)在物質(zhì)分類上屬于　▲　（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

  (2)、鐵與硫的反應(yīng)是　▲　反應(yīng)（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”）。

(3)、可以證實反應(yīng)中鐵已從游離態(tài)變成化合態(tài)的方法是         ▲　           。 

(4) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　▲　　　　　　　。

(5)從理論上計算，為使鐵粉和硫粉都能全部反應(yīng)，兩者最佳質(zhì)量比應(yīng)是        ▲       。

長期暴露在空氣中的氫氧化鈉易吸收空氣中的      ▲      而變質(zhì)。為檢驗其是否變質(zhì)，請選擇三種不同物質(zhì)類別（酸、堿、鹽）的試劑進行實驗，寫出所選試劑的化學(xué)式：酸      ▲        ；堿        ▲       ；鹽       ▲       。

為研究某一鎂鋁合金的成分，進行甲、乙、丙三組實驗。三組各取30 mL同濃度的鹽酸溶液，加入該種鎂鋁合金粉末。每組實驗加入合金質(zhì)量和產(chǎn)生氣體質(zhì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷                                       （▲）

    A. 甲組鹽酸不足量                    B. 乙組鹽酸不足量

    C. 丙組鹽酸不足量                    D. 甲、乙、丙三組均鹽酸過量

下列實驗設(shè)計能夠成功的是（ ▲ ）     

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ▲  ）

A．等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B．向H₂SO₄和CuSO₄的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．一定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)

D．某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復(fù)到原溫

下列關(guān)于科學(xué)實驗中“操作－現(xiàn)象－結(jié)論”的描述正確的是（▲）

  A、在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽

  B、在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子

  C、某化肥與堿共熱，若產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體，證明為銨態(tài)氮肥

  D、在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，則物質(zhì)甲可能是（  ▲  ）

  A、Fe₂O₃      B、CuO       C、Mg      D、Cu 

向一定質(zhì)量AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，下列說法正確的是（   ▲   ）

A、a點溶液中的溶質(zhì)有3種

B、b點溶液是無色的

C、若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀

D、c點的固體中含有銀、銅、鋅