學習任何一門學科，首先要了解它研究的主要內容，化學研究的主要內容是（　　）。

①物質的性質和組成結構　②物質的結構和變化規(guī)律�、畚镔|的運動規(guī)律　④生物體生命活動的規(guī)律

A．①②　　　　B．③④　　　　C．①③　　　　D．②④

化學中有許多概念是相對的，又是統(tǒng)一的。右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關系。

(1)從圖中可以看出，飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是_______________________。

(2)0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中________區(qū)域(選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”“Ⅳ”)；現有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，若要使其變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法是________或________。

實驗室需要一定濃度的飽和食鹽水，小方和他的實驗團隊一起開始了配制，請幫助他們完成下列問題(已知溫度和溶劑的量一定)：

(1)為加快食鹽的溶解，他們應采用的方法是(    )。

A．增加溶質                                        B．增加溶劑

C．用玻璃棒攪拌                                    D．將食鹽研碎

(2)如何知道所配制的溶液是飽和溶液(    )。

A．降溫看是否有食鹽晶體析出

B．繼續(xù)加入食鹽晶體看是否還溶解

C．加入硝酸鉀晶體看是否繼續(xù)溶解

D．用玻璃棒攪拌看是否有溶質析出

20 ℃時，將不同質量的食鹽固體分別放入100 g水中，充分溶解后過濾，所得溶液質量與加入食鹽質量的對應關系如下表。其中所得溶液屬于飽和溶液的是(    )。

在一定溫度下，某固態(tài)溶質(不含結晶水)的水溶液甲，經過如下變化：

下列結論正確的是(    )。

A．溶液甲可能是飽和溶液

B．溶液乙一定是不飽和溶液

C．溶液乙和溶液丙可能都是飽和溶液

D．溶液丙若再蒸發(fā)掉5 g水，析出的晶體可能大于2 g

有某物質A的不飽和溶液，在溫度不改變的條件下，當溶劑部分蒸發(fā)后有晶體A析出，則此時的溶液(    )。

A．變成飽和溶液                              B．仍是不飽和溶液

C．溶質的質量分數減小                        D．溶質的質量分數不變

炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4 ℃的儲藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的溶液a，在室溫下放置一段時間后，發(fā)現晶體消失了，得到溶液b。判斷下列說法正確的是(    )。

A．4 ℃時a溶液一定是飽和溶液

B．室溫下b溶液一定是飽和溶液

C．蔗糖晶體的溶解能力隨溫度的升高而降低

D．a溶液的溶質質量分數大于b溶液的溶質質量分數

某物質的飽和溶液是指(    )。

A．在一定溫度下，一定量的溶劑中不能再溶解該種溶質的溶液

B．濃度較大的溶液

C．還能再溶解該種溶質的溶液

D．再加入其他物質后，不能繼續(xù)溶解的溶液

常溫下，將少量生石灰加入到一定量的飽和石灰水中，靜置后，待其恢復到室溫時，關于所得溶液的說法中，正確的是(    )。

A．溶液質量不變                             B．溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C．溶劑質量不變                             D．溶液中溶質的質量減少

在一次課外實踐活動中，小明想使一杯某溫度下的氯化銨不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，他采取的下列方法中，可行的�?    )。

A．加水                                    B．不斷攪拌

C．升高溫度                                D．加氯化銨晶體