9．水是重要資源，我們應當認識水、用好水．下列關于水的說法中不正確的是（　�。�

	A．	水是食物中的重要營養(yǎng)素		B．	可以用過濾法除去水中的不溶物
	C．	使用無磷洗衣粉有利于保護水資源		D．	水滅火時降低了可燃物的著火點

8．為讓徐州天更藍、地更綠、水更清，把我市建設為生態(tài)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的“國家生態(tài)園林城市”，你認為下列措施不可行的是（　�。�

	A．	提倡綠色出行，減少尾氣排放		B．	把污水先處理，達標后再排放
	C．	分類回收垃圾，就地露天焚燒		D．	大力植樹造林，禁止亂砍濫伐

7．化學興趣小組活動中，甲、乙、丙三位同學對某化工廠的污水取樣后進行了相關實驗，請回答下列問題．
Ⅰ．用pH試紙檢測污水的酸堿性．三位同學分別進行如下實驗：
甲同學：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，測得pH＜7；
乙同學：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水濕潤，再用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，測得pH＜7；
丙同學：取pH試紙直接浸入待測溶液中，測得pH＜7．
（1）以上三位同學中操作規(guī)范的是甲同學．
Ⅱ．利用中和反應原理測定污水中污染物（設為鹽酸）的質量分數(shù)．甲、乙兩同學設計的方案分別如圖甲、圖乙所示：

（2）同學取少量圖甲所示反應后的溶液于試管中，滴加3滴紫色石蕊試液，溶液呈深藍色，于是得出了“兩種物質已恰好中和”的結論，甲同學的結論是否正確？不正確（選填“正確”或“不正確”），理由是氫氧化鈉已過量．
（3）乙同學按圖乙方案進行實驗，實驗過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐漸加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是防止氫氧化鈉過量，使反應充分進行．當觀察到溶液剛好由無色變?yōu)榧t色現(xiàn)象時，停止滴加NaOH溶液，此時可認為酸堿恰好完全反應，若實驗中共消耗了NaOH溶液2g，則污水中HCl的質量分數(shù)為0.00365%．
（4）丙同學利用連線在傳感器上的計算機即時繪出了如圖丙所示的溶液pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線．從曲線上可知污水的pH=a，M點表示的含義是恰好完全反應．
（5）若要除去污水中的鹽酸，從環(huán)保、原材料成本等角度考慮，下列物質中最好選用B（填字母）．
A．NaOH  B．Ca（OH）₂  C．CuO  D．AgNO₃．

6．實驗室有一瓶久置的氧化鈣，因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質，經測定該固體混合物中氫元素的質量分數(shù)為0.8%，碳元素的質量分數(shù)為2.4%．則該固體混合物中未變質的氧化鈣質量分數(shù)為（　�。�

A．

29.6%

B．

49.6%

C．

50.4%

D．

70.4%

5．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解曲線．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度
	B．	降溫可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
	C．	t2℃時，40g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液
	D．	t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等

4．某同學設計了如圖所示的探究Ca（OH）₂溶解度隨溫度變化的實驗．
（1）向U形管中注入新配制的飽和澄清石灰水，用酒精燈對U形管的右側加熱，左管無明顯變化，而右管中明顯出現(xiàn)溶液變渾濁，這種現(xiàn)象稱之為結晶（填“結晶”或“蒸餾”），此時右管中溶液的溶質質量分數(shù)（填“增加”、“減小”或“不變”）；停止加熱冷卻至常溫，能觀察到右管中的白色固體消失，通過對比有效地證實了Ca（OH）₂的溶解度隨溫度的升高而減小的事實．
（2）上述U形管若敞口長期放置，澄清的石灰水表面會出現(xiàn)一層白膜，試寫出有關反應的化學方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

3．向12.5g含雜質的CaCO₃中不斷加入稀鹽酸，其固體質量變化如圖所示．請回答下列問題．（已知：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，雜質不與鹽酸反應也不溶于水）
（1）當12.5g固體中CaCO₃恰好完全反應時，所加稀鹽酸的質量為50g．
（2）固體中CaCO₃的質量分數(shù)80%．
（3）所加稀鹽酸中含溶質的質量分數(shù)為多少？（計算結果精確到0.1%）

2．圖為“XX”鈣片商品標簽圖，請根據標簽的有關信息完成下列各題：
（1）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為40%；
（2）如果按用量服用，兒童每天至少攝入鈣元素的質量為0.6g；
（3）服用鈣片時要嚼食的目的是增大反應物之間的接觸面積，便于吸收．

20．實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出下列儀器的名稱：a鐵架臺  b酒精燈
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號），寫出該裝置氣密性方法用彈簧夾夾住右邊導管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好；寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實驗時要在管口放置一小團棉花的原因防止高錳酸鉀粉末進入導管；實驗結束的步驟是先撤導管，后熄滅酒精燈
（3）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味．密度比空氣�。畼O難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應該從圖中選擇的裝置是AD（填序號）．
（4）用F裝置進行排空氣法收集氧氣時，氣體應從a（填a或b）管通入．