13．化學與生活密切相關(guān)．
（1）青少年成長需要充足的維生素和鈣，這里的“鈣”是指元素（填“分子”“原子”或“元素”），下列食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號，下同）．
A．蔬菜　　B．大米　　C．肉類
（2）下列所示的各種廚房用具中，主要利用有機合成材料制成的是B；利用金屬導(dǎo)熱性制成的是C．

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．

12．某消毒液的主要成分有：硝酸、硝酸銀、過氧化氫．請用適當?shù)幕瘜W用語填空．
（1）該消毒液的溶劑H₂O；
（2）硝酸銀中的陽離子Ag⁺；
（3）硝酸中氮元素顯+5價H$\stackrel{+5}{N}$O₃；
（4）過氧化氫分解的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

11．下列依據(jù)實驗?zāi)康乃�設(shè)計的實驗操作中，正確的是 （　�。�

選項	實驗?zāi)康?/TD>	實驗操作
A	除去NaCl中含有的Na2CO3	加入適量澄清石灰水、過濾
B	鑒別NaOH和Na2CO3溶液	滴加無色酚酞溶液
C	除去CO中的少量CO2	通入足量的NaOH溶液
D	檢驗CaO中的CaCO3	稀鹽酸

10．為了獲取“鐵的金屬活動性比銅強”的證據(jù)，可以采用 （　　）
A．比較鐵的相對原子質(zhì)量是否比銅小
B．觀察鐵是否能置換出硫酸銅溶液中的銅
C．觀察鐵表面的銹跡是否比銅多
D．觀察鐵和銅能否與稀鹽酸反應(yīng)．

9．取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．
則下列說法中正確的是A．
A．氨水和鹽酸易揮發(fā)
B．圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色
C．氨水與鹽酸沒有發(fā)生化學反應(yīng)
D．氨分子的運動速率比氯化氫分子快（比較分子運動速率的快慢）

8．下列變化屬于化學變化的是 （　　）
A．紙張撕碎
B．鐵絲生銹
C．水果榨汁
D．燃放禮花．

7．下列屬于清潔能源的是 （　�。�
A．石油
B．煤
C．太陽能
D．風能（氫能、潮汐能、地熱能等均可）．

6．一瓶氫氧化鈉固體，因不慎敞口放置了一段時間，已經(jīng)部分變質(zhì)．化學課外興趣小組的同學決定測定該瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度，現(xiàn)取該瓶中的氫氧化鈉固體樣品20g加水配制成溶液，向上述溶液中加入足量的澄清石灰水，生成沉淀為5g．
（1）若該瓶氫氧化鈉固體樣品中的Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)為A，則氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)1-A（填大于、等于或小于），原因是．
（2）計算該20g氫氧化鈉固體樣品中含有雜質(zhì)Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）．

5．幾年前，我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災(zāi)，道路結(jié)冰，給交通帶來極大不便．為了快速消除道路上的積雪，交通部門使用了大量的融雪劑，某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl₂、Na₂CO₃和CuSO₄中的一種或兩種物質(zhì)組成．化學興趣小組的小紅和小蘭對

步驟	操作	現(xiàn)象
Ⅰ	加水溶解	得無色澄清溶液
Ⅱ	加入Na2CO3溶液	生成白色沉淀

融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對融雪劑的成分進行積極的探究．
[探究實驗一]取一定量的融雪劑分裝兩支試管，進行如下實驗，現(xiàn)象記錄如下：
【分析思考】融雪劑中一定含有CaCl₂，一定不含有CuSO₄、Na₂CO₃．由此看初步確定其成分有兩種可能性：①CaCl₂，②NaCl、CaCl₂．
【探究實驗二】為了進一步確定該融雪劑的成分，小紅、小蘭查閱資料得知氯化鈣溶于水會放熱，氯化鈉溶于水溫度幾乎不變．根據(jù)不同物質(zhì)溶于水時的溫度變化不同設(shè)計了如下實驗：將等質(zhì)量的NaCl固體、融雪劑、CaCl₂固體分別溶于等體積的水中，并用溫度計測定溶液的溫度，裝置如上圖所示．
小紅、小蘭預(yù)測：若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間，則可確定融雪劑的成分為NaCl、CaCl₂．（用化學式表示）實際操作中，測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近，沒有達到預(yù)期的結(jié)果．試分析實驗失敗的原因可能是三種固體的質(zhì)量取得不足或取用的水過多．（只寫一方面的原因即可）

4．通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．

（1）請結(jié)合如圖裝置圖1，回答問題：
＜1＞寫出上述圖中部分儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶．
＜2＞使用A裝置制取氣體，反應(yīng)物的狀態(tài)要求是：固態(tài)．
＜3＞用C裝置可以收集O₂、NH₃、CO₂中的氨氣（填物質(zhì)的名稱）．若用D裝置收集二氧化碳氣體，應(yīng)從a（填a或b）端通入氣體．
＜4＞既可以用來制取O₂，也可以用來制取H₂和CO₂的發(fā)生裝置是：B（填字母序號），若用該裝置制取O₂，反應(yīng)的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）通過一年的化學學習，學校的化學興趣小組學以致用，組裝如圖2所示的裝置，通過測定合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積來測定合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)．有一均勻的粒狀鋅、銅合金mg．
試回答下列問題（請?zhí)顚懴鄳?yīng)字母）：
①實驗時應(yīng)在燒杯中加入C，在球形管中加入C，在廣口瓶中加入A．
提供的試劑：A．蒸餾水       B．稀硝酸     C．稀硫酸     D．鋅銅合金
②實驗過程中的部分操作如下：a讀出量筒內(nèi)液體的體積．  b向燒杯與廣口瓶中加入試劑． c取出球形管． d向球形管中加入試劑，置于燒杯中．請按實驗過程中的先后順序?qū)⑺鼈兣帕衏bda．
③若合金與酸充分反應(yīng)后，量筒中接受到的液體的體積為VL，為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)，還缺少的一個數(shù)據(jù)是D．
A．反應(yīng)前燒杯中試劑的體積    B．反應(yīng)前燒杯中試劑的質(zhì)量分數(shù)
C．實驗前廣口瓶中試劑的體積   D．實驗條件下氫氣的密度．