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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略,各步反應(yīng)均是恰好完全反應(yīng)).圖中A、B、X、Y均為無(wú)色氣體;E、F為常見(jiàn)金屬.回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)如圖判斷:B的化學(xué)式為O2;Y的化學(xué)式為CO2
(2)寫(xiě)出藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外,請(qǐng)?jiān)倥e一例,說(shuō)明X還能發(fā)生化合反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)吸煙有害健康.在公共場(chǎng)所,非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng);
(2)判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可用肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),其檢驗(yàn)的方法為取水樣加肥皂水,振蕩,有沉淀或浮渣出現(xiàn)的為硬水,有泡沫出現(xiàn)的為軟水
多一空.
(3)煤礦礦井中發(fā)生“瓦斯爆炸”時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(4)某實(shí)驗(yàn)小組探究酸的化學(xué)性質(zhì),在在做鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):
①將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,待鐵銹消失后又看到氣體生成現(xiàn)象.
②課后清洗儀器時(shí),王芊卉同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時(shí)的溶液已變?yōu)槁然瘉嗚F溶液,這是由于過(guò)量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl3+Fe=3FeCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某校化學(xué)興趣小組用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用(填序號(hào))C裝置,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)室若要制取氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合共有4種,并寫(xiě)出A、E組合制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先從水槽中撤出玻璃管,再熄滅酒精燈的原因是防止水槽里的水沿著玻璃管進(jìn)入試管,使其炸裂.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.豎爐冶鐵工藝流程如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)該工藝流程中,甲烷的作用是:
①作為原料制取合成氣;
②作為燃料,為煉鐵提供高溫條件,冶煉出的鐵水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(寫(xiě)一個(gè));
(3)該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2、H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題.
(1)酒香不怕巷子深,距離很遠(yuǎn)的地方就能聞到酒味的主要原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng);
(2)鋁制品和黃金制品都具有很好的抗腐蝕性能,它們能抗腐蝕的原因是黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在常溫下,鋁在空氣中能形成一層致密的氧化膜;
(3)酒精可以加進(jìn)汽油作“乙醇汽油”的原因是(用化學(xué)方程式表示)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(4)用復(fù)方氫氧化鋁片治療胃酸過(guò)多(用化學(xué)方程式表示)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題.

(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是(填一條即可)紅磷不足(或裝置漏氣、未冷卻至溫室就開(kāi)始讀數(shù));
(2)放置一周后,B實(shí)驗(yàn)觀察到U型管內(nèi)的現(xiàn)象是液面a上升,b下降;
(3)C實(shí)驗(yàn)中,甲試管內(nèi)收集到的氣體是O2,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成.取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)停止后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無(wú)明顯變化.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法:
( 。
①該樣品的顏色為黑色;
②向樣品中加入稀硫酸后,一定有氣體生成,且液體顏色不變;
③濾渣中一定有銅,不一定有鐵;
④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;
⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸亞鐵.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖實(shí)驗(yàn)操作不合理的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
熄滅酒精燈
C.
  取用固體粉末
D.
    稀釋濃硫酸

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示a、b、c之間的包含與被包含關(guān)系,下列選項(xiàng)中各類(lèi)別之間不存在這種關(guān)系的是(  )
A.金屬材料、鋼、生鐵B.純凈物、單質(zhì)、金剛石
C.燃料、化石燃料、天然氣D.含氧化合物、氧化物、氧化銅

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.鋁箔是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的包裝材料,放置久了,其白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱(chēng)假銀箔.
(1)某同學(xué)用放置很久的鋁箔與 稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示.在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是鋁在空氣中被氧氣氧化,生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁與稀鹽酸反應(yīng).在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余,其原因是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低.
(2)為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取3.8克鋁箔樣品與100.0克稀鹽酸充分反應(yīng),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為103.4克.計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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同步練習(xí)冊(cè)答案