9．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)回答．
（1）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素．
（2）體溫計(jì)中填充的金屬是水銀，它是由原子（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
（3）自2008年6月1日起，我國(guó)實(shí)行“限塑令”．要解決白色污染問題，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手回收各種廢棄塑料，重復(fù)使用某些塑料制品（答出2點(diǎn)即可）．

8．用一小塊鋁和一小塊鐵分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)，得到的氫氣恰好相等，則鋁和鐵的質(zhì)量之比（　�。�

A．

1：1

B．

3：2

C．

27：28

D．

9：28

7．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用一定量AgNO₃和 Cu（NO₃）₂混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)研究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能由哪些？
【作出猜想】猜想①只有Zn（NO₃）₂；
猜想②Zn（NO₃）₂、AgNO₃；
 猜想③Zn（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂；
猜想④Zn（NO₃）₂、AgNO₃、Cu（NO₃）₂．
【討論交流】
若猜想③成立，則溶液A呈藍(lán)色，固體B中一定不含的金屬Zn（寫化學(xué)式）．四種猜想中不合理的猜想是②（填標(biāo)號(hào)），其理由是猜想②中無硝酸銅，說明Cu（NO₃）₂已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀．
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />

實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象	固體B的組成（寫化學(xué)式）
取少量固體B，滴加 稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	Zn、Cu、Ag

6．下面是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是O₂（寫化學(xué)式）；
（2）B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于$\frac{1}{5}$，可能原因是裝置漏氣（或加熱時(shí)間短，反應(yīng)不充分；或紅磷的量太少，氧氣沒完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等合理即可）（寫出一點(diǎn)）；
（3）C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒，不支持燃燒（寫出一點(diǎn)）；
（4）用裝置D制取O₂的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

5．向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸，共得到2.4g混合氣體．將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀（已知：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O）．計(jì)算：
（1）混合固體中碳酸鈣的質(zhì)量為5g；
（2）2.4g混合氣體中氫氣的質(zhì)量為0.2g；
（3）求混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求有計(jì)算過程）．

4．鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中有廣泛應(yīng)用．回答下列問題：
（1）鋅錳電池所使用下列材料中，屬于金屬材料的是AC（填字母序號(hào)）．
A．銅帽　　B．碳棒　　C．鋅筒　　D．密封塑料
（2）普通鋅錳電池放電時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)為：
Zn+2NH₄Cl+2MnO₂=Zn（NH₃）₂Cl₂+2MnOOH，該反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?3．
（3）利用廢舊電池銅帽（含Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖：（已知：
Cu+H₂O₂+H₂SO₄=CuSO₄+2H₂O）
物質(zhì)D的化學(xué)式Zn，氣體E的化學(xué)式H₂，過程III中分離操作的名稱是過濾．
 

3．觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)，回答問題：

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)中，裝水的注射器不容易被壓縮；
（2）鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果．乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要氧氣．
（3）取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如丙圖所示．圖中b（填“a”或“b”）曲線表示與鐵的反應(yīng)．根據(jù)丙圖，可推知反應(yīng)結(jié)束，反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3：7．

2．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）空氣是我們賴以生存的寶貴資源．空氣屬于混合物（“純凈物”或“混合物”）．
（2）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康．下列食品中富含糖類的是B．
A．雞蛋　　　B．大米　　　C．蔬菜    D．維生素
（3）生活中的下列做法，不利于人體健康的是A．
A．食用霉變的花生　　　B．倡導(dǎo)大家不吸煙　　　C．食用加碘食鹽
（4）下列做法正確的是AD．
A．廚房天然氣漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B．在室內(nèi)灑水可防止煤氣中毒
C．炒菜時(shí)油鍋著火，可用水澆滅或鍋蓋蓋滅
D．油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)嚴(yán)禁煙火．

1．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)銨根離子3NH₄⁺；
（2）2個(gè)鋁原子2Al；
（3）硝酸亞鐵Fe（NO₃）₂；
（4）一種復(fù)合肥料KNO₃．

20．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各50g，含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
	B．	將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量大
	C．	將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/td>
	D．	依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大