10．用化學用語表示下列物質或粒子：
氮氣N₂；4個五氧化二磷分子4P₂O₅；冰H₂O；5個鋁原子5Al；6個硝酸根離子6NO₃^-．

9．奶粉的質量關系到千家萬戶，質檢部門為了測定某牛奶樣品中蛋白質的含量，采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質．其原理是把蛋白質中的氮元素完全轉化為氨氣，再用稀硫酸吸收氨氣，反應的化學方程式為：2NH₃+H₂SO₄=（NH₄）₂SO₄．現取該奶粉樣品100g，用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質，產生的氨氣用7.5g溶質質量分數為19.6%的稀硫酸恰好完全吸收．試通過計算回答下列問題：
（1）產生氨氣的質量是多少？（計算結果精確到0.01，下同）
（2）100g奶粉樣品中含氮元素的質量多少？
（3）該奶粉中氮的含量是否達到了國家規(guī)定的標準．（奶粉中蛋白質的含量國家標準為：每100g嬰幼兒奶粉中含12g～25g．蛋白質含氮元素的質量分數為16%）

8．實驗是化學學習的重要手段，通過實驗可以發(fā)現和驗證化學的原理，學習探究的方法并獲取新知識．
Ⅰ．根據下列實驗室制備氣體的有關裝置圖回答有關問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇A（填編號，下同），收集較純凈甲烷應選E；請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
Ⅱ．松花蛋，又稱皮蛋是餐桌一美味．加工松花蛋的一種工藝的主要原料為：鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽．加工時，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應，冷卻后得到料液，再加入鴨蛋浸漬．
請回答下列問題：
（1）鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質．
（2）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是生石灰與水反應放出大量熱．
（3）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應變?yōu)榧t色．
（4）同學們對上層料液的成分產生了興趣，請你一起參加他們的探究活動．
【提出問題】料液中含有哪些溶質？
【作出假設】①甲同學推斷：NaOH、NaCl
②乙同學推斷：NaOH、NaCl、Na₂CO₃
③丙同學推斷：NaOH、NaCl、Ca（OH）₂
④丁同學推斷：NaOH、NaCl、Ca（OH）₂、Na₂CO₃
通過進一步討論，大家一致認為丁同學的推斷是錯誤的，理由是（用化學方程式表示）Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．
【實驗探究】

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取少量上層料液，滴加稀鹽酸	無明顯現象	丙同學的推斷是正確的．
另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液	生成白色沉淀

【知識應用】皮蛋食用時加入一些食醋，可以去除澀感，原因是酸堿中和反應．

7．通過考古，我們會發(fā)現許多珍貴文物，這些珍貴文物凝聚了古代人民的聰明智慧．下圖是二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、絲織品．

（1）圖中文物的原料不是用化學方法制備的是（填序號，下同）C，屬于合金的是AB．
（2）考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現了特殊的液體，聞起來有一股濃濃的酒糟味．為了檢測這種液體是否為酒，他提出了下面三種探究方法，其中最可靠的是C．
A．喝一口品嘗 B．取樣并將其點燃 C．抽取揮發(fā)出的氣體并用交警的酒精測試儀測試
（3）請你分析：出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴重的原因是鐵的金屬活動性比銅強．
（4）為防止木質文物因失水過快而引起變形，可用結晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中（明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大）．操作方法是：將木制文物浸入明礬的熱飽和溶液中，待明礬溶液充分滲入后，取出冷卻擦干即可．

6．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，燒杯中是t₁℃時，將Xg甲物質放入100g水中，充分攪拌后所形成的溶液．下列有關說法正確的是（　�。�

	A．	溫度的變化對溶解度影響相對較小的物質是甲
	B．	在t2℃時，甲、乙溶液的溶質質量分數相等
	C．	X的值一定不大于15g
	D．	將t3℃時，甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體甲比乙多

5．下列是小強同學對有關知識的總結，其中完全錯誤的一組是（　　）

A	化學與生活	C	化學中的守恒思想
	①新裝修屋內主要污染物--甲醛 ②形成酸雨的罪魁禍首是--CO2 ③煤氣中毒的原因是--CO		①加水稀釋前后溶質的質量不變 ②化學反應前后元素的種類質量都不變 ③反應前物質總質量等于生成物總質量
B	物質的結構	D	物質的俗稱與類別
	①氯化鈉是由氯化鈉分子構成的 ②金剛石是由金原子構成的 ③氮氣是由氮分子構成的		①Na2CO3：小蘇打、鹽 ②C2H5OH：酒精、堿 ③CaO：熟石灰、氧化物

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

4．如圖所示，A、B、C、D、E、F、G是初中化學的常見的化合物，A可用于配制波爾多液，A、B、C、D均含有同一種金屬元素且B由兩種元素組成．變化②可用于實驗室制取某種氣體，相應變化的生成物沒有全部列出，各變化的條件也未標出．下列有關說法不正確的是（　�。�

	A．	轉化中沒出現的反應基本類型是置換反應
	B．	A、C、D、E分別屬于是堿、鹽、氧化物、酸
	C．	轉化⑤發(fā)生的反應一定是為 Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
	D．	B通過復分解反應可以轉化為C

3．在一定溫度時，NaCl飽和溶液的質量是12g，把它蒸干后，得到3gNaCl，計算：
（1）這一溫度下NaCl的溶解度33.3g
（2）該溫度時NaCl飽和溶液中溶質的質量分數25%
（3）配制該溫度時NaCl飽和溶液1000g，需水和NaCl各多少g？750g、250g．

2．根據下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；制取氣體時，組裝好儀器后，應先檢查氣密性，再添加藥品；收集氧氣時，使用E（選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）若用氯酸鉀固體制取氧氣，反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑發(fā)生裝置應選用A（選填裝置序號）．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置E（填字母序號）．

1．如表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中正確的是（　�。�

選項	物質	所含雜質	除去雜質的方法
A	CO2	CO	通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
B	H2	水蒸氣	通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C	N2	O2	通過熾熱的木炭
D	NaOH溶液	Na2CO3	加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D